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江奇看著快進的影片,看到最後,腦袋嗡嗡的。

他覺得昨晚動靜有沒有驚動人已經不是重點了,重點是影片的最後,出現了個熊孩子——聶毛毛。

影片裡,聶毛毛在離開學校之前,還嘚瑟的對著鏡頭比了個剪刀手。

江奇心裡想罵娘,他不知道聶毛毛這次算不算捅破了天。

事情已經很明確了,學校變成今天這樣,是聶毛毛搞出來的。

張校長說:“學校不是他的後花園,想種什麼就種什麼!”

主任說:“我的蓮花被他添了土,種上了彼岸花,那可是我的寶貝啊!”

一位老師說:“我在宿舍外的盆栽,他也不放過,蔥也不放過……”

……

監控室裡的老師七嘴八舌的說著,此時的他們不像是教書育人的老師,更像是菜市場買菜討價還價的大爺大媽,吵鬧的很。

江奇現在知道為什麼這些老師都在這了,原來是聶毛毛把學校的盆栽全給換成了彼岸花,不僅換了,還多加了,一盆換十幾盆。

很顯然,彼岸花雖漂亮,卻不是每個人都會喜歡,像這監控裡這些要說法的老師就是不喜歡彼岸花的。

江奇很尷尬呀,身為聶毛毛的班主任,他自認為他是有很大責任負責的。

可是他真負不了啊!

當聶毛毛的班主任真的要有一顆強大的心。

“江老師,你去叫聶毛毛儘快把花換回來,其它的,我就不追究了。”

想追究也沒用,從聶毛毛一年級起,學校就被聶毛毛弄得沒有消停過。

可說起來他能那麼快當上這個校長,還有聶毛毛的功勞在,要不是聶毛毛把前頭那個校長弄下來,他也沒那麼快上臺,雖然有些感謝聶毛毛,但他還是希望聶毛毛能快一些畢業走人。

因為他太能惹事了,上次去扒人衣服,還勉強能說是幫助同班同學出氣。

可這次弄個這麼大的是想哪般?

“學校是上課學習的地方,不是他種花的地方。”

他不能拿聶毛毛怎麼樣,也不知道他家是何背景,有人打過招呼,他是動也動不得,趕也趕不走。

他是真的很能惹事。

“行了,就這樣吧!”張校長把聶毛毛的事丟給江奇,讓江奇自己頭疼去,他只要等結果。

“江老師,回頭把處理結果彙報給我。”張校長說完這些也不等江奇回話,率先離開了監控室。

“哎,校長,不能這樣呀!”我要菜,不要他的花。

“校長,那聶毛毛太過分了,您得管管呀!”主任也追了出來,他也知道聶毛毛背後有大背景,但具體是什麼背景他卻不知,他也不敢管聶毛毛,因為上任校長的事,他也是知道一些的。

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