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“這裡的老師都是十天一萬的工資嗎?”挺高的,江奇又在心裡隱隱有些想法了。
可再多的想法也只是想法,很快就被他拋到了腦後。
“那不是,怎麼可能。一般都幾千,但教南琮語言和思想教育的工資一定很高。”
之後一段時間,日子好像上了正軌,兩孩子上學,江遇跟著繡學南琮語。
江奇偶爾蹭課,然後在蹭課的時候會在那裡發半天呆,什麼也沒學進去。
忒賊經常會過來串門。他們也會聊數學。然後,江奇發現,他一點也不懂南琮的數學。忒賊也不會他學的數學。
如果在以前,江奇一定很有興趣研究這裡的數學,可現在,他似乎對一切東西都會很快失去興趣。
剛到南琮主城時,就想著不能坐吃山空,要掙錢。在發現當初景桑送的那車東西很值錢時,就沒那麼著急去掙錢了。那裡的東西只要賣出去一件,他們又能過一段時間了。
感覺……像失去了活著的意義……
這祥渾渾噩噩的日子,一過就是一個月。
這天,狐童拿了個東西給他看。
“江奇叔叔,這是南官升學校的畢業證。”
“你畢業了。”
“對。”但是他沒考好。
“挺好,那今天讓其茶爺爺多買些菜,我們慶祝你畢業。”
“老師,不如,我們去飯店吃。”
“好,去飯店。”
他們去了一家很普通的飯店,其茶和繡也一起去了。忒賊也去湊熱鬧。
只是,江奇吃完這頓飯就莫名其妙收了個學生。
“江奇叔叔,毛毛他教了我一些獷舟的數學,我覺得很有意思。”
“是嗎?”為什麼他覺得沒了意思呢!
“江奇叔叔,你能收我做學生,教我獷舟數學嗎?”
毛毛說了,江奇的數學很厲害。毛毛的數學全是江奇教的。
“可以……”可是為什麼他覺得他失去了教學生的動力了呢?他不是最愛教書了嗎?怎麼現在不愛了呢?
忒賊為江奇舉行了一個簡單的收徒儀式。然後,狐童對他的稱呼就由“江奇叔叔”變成了“老師”。毛毛變成了他的師兄。
一切似乎沒有什麼變化。但江奇現在還不知道這聲“老師”所代表的意義。
不想出門的江奇,被閒在家的狐童帶出去了。
毛毛說了,不能讓老師一直待在房裡,要讓他出去走走。
他帶江奇去了廣場,今天天氣沒那麼冷,但廣場上人也不多。
狐童又上臺講故事去了,他喜歡掙錢的感覺,雖然不多,但有成就感。
廣場上幾個孩子看有人上了舞臺,好奇跑過去看。
江奇很高興,好歹觀眾比他上次來時還要多。
從南琮邊境到南琮主城這一路來,狐童已經會講很多的故事了。都是江奇講給他聽的。
他上臺也上過無數次了,所以現在上臺張嘴就能說。
幾個孩子喜歡他講的故事,不過他們沒錢,打不了賞。
不過今天他們很幸運,一群從這裡經過的女孩,停下來聽狐童講童話故事。還給他打賞。
“老師,我講的嗓子有點不舒服,我錢交了,舞臺不能空著,你上去講吧!”
“我不會南琮語。”上次他來講過一次,結果沒人聽懂他在說什麼。
“老師,就講獷舟語,這裡肯定能遇到會獷舟語的。”
江奇不信狐童的話,但他還是上去了,用獷舟語講童話故事。
在舞臺上讓他有一種在講臺上的感覺。
感覺人……活過來了。
不管臺下人能不能聽懂
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