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江奇去報到,真的只是去報到。學校把一些書和資料給他,然後告訴他辦公室的位置,上午就沒什麼事了。下午2點開會,到時會介紹今年的幾位新老師和學校裡的老師認識,還有通知一些工作安排。

江奇走在校園裡,這就是他以後要工作的地方了,比起待在馬場,他更喜歡學校。

江奇開啟手機發了個資訊,“你現在在教幾班的?”

他本以為會收到一個紅色感嘆號,沒想到這次傳送成功了,她竟然把他又加回去了。

江奇很是高興,“我就是想問你還教聶江他們班嗎?”

江奇沒問,她為什麼要把他拉黑。能加回來是個意外之喜。

“教,五(1)班。”宋秋實回的簡短,但一眼就能看懂。

“加群!”宋秋實又發了個二維碼。

江奇識別二維碼,加進了五一班家長群。

但江奇一看,群裡除了三位老師,他是第一個加群的學生家長。

是不是太顯眼了?不過他也沒退出去。

江奇把二維碼又發給了何淑女,很快何淑女也加進了群,就在江奇的後面,顯眼就讓它再顯眼一些。

江奇溜溜達達走到樓上的五(1)班門口,沒見著人,卻先聽到聲,她在給孩子們發新書。

江奇往前走了走,五(1)班的教室門大開,他偷偷的往裡看,工作中的宋秋實很嚴肅,帶著一副眼鏡。穿的是t恤加長褲,跟那天被馬驚到時穿著完全不一樣。

江奇也沒想到他會喜歡這樣的宋秋實。

在那次的烏龍相親之前,他只把宋秋實當成聶江的老師。在烏龍相親之時,他是把她當成了相親物件在瞭解,雖然那時的她談到最多的是孩子的教育問題,但他在努力瞭解她。

當宋秋實在對王磊說著自己的婚姻觀時,江奇是在給自己對號入座的,他在一個一個對照宋秋實的結婚要求,他能不能做到,聽到相符的時候他會高興,聽到不相符的時候他在想怎麼改。他也不知道那時的他是怎樣的一個心理。

但當江奇看見宋秋實有危險時,身體比腦子快的上了馬背去救她。等事後想起自己忘記了騎馬的事,沒人幫助,他連下馬都做不到。

父母和錢朋都告訴過他,他以前是會騎馬的,但他忘了。沒想到一次意外,讓他相信原來他是真的會騎馬的,而且憑著自己的肌肉記憶,還騎得非常好。

江奇對宋秋實的關注從那天相親開始,對她的喜歡是從那天開始。一眼萬年就是她,後來,他又被宋秋實那雙朦朧的眼睛迷住。那時候,他想的是他要擁有它們,當時的他,也是被自己的想法嚇到了,因為在那剎那,他的想法是真的只是想擁有那雙眼睛而已,而不是想擁有宋秋實的人。這想法著實讓他沒有想到。

現在,他仍然對那雙眼睛著迷,仍然想擁有那雙眼,而讓他能光明正大得到他們的方法,就是娶宋秋實,娶宋秋實的念頭在江奇的心裡慢慢紮了根。

首先第一步,追求宋秋實。

“哎!”

一個聲音把專注的江奇嚇了一跳。

“你誰呀?站在這做什麼?”

江奇看了一眼嚇他的人,有些微胖,40多歲的男人。

江奇想,這應該是老師,而且有一定的官職,不可能是校長,副校長,這些他都見過,那他應該是主任,教導主任?

“您好,我是今天剛入職的老師,我叫江奇,我有些迷路了,所以才到了這裡。”江奇臉不紅心不跳的說謊,也不怕對面的人拆穿他。他感覺這應該不像他,但又覺得自己就是這個樣子,他想,他性格有些變化,也許跟自己失憶有關。所以並沒有太在意。

“迷路?”信了你的鬼,能迷路到這裡來。

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