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劉志強兩口子是下午回來的,還帶著他們的兒子劉建輝。黃曉敏孃家也在縣城,平時也能經常回去,所以歸寧日只是一家人在孃家吃了個飯而已。
晚飯是李愷主動請纓主廚的,既然已經展示了自己天賦異稟的“才華”,李愷不介意給大家加深一下印象,讓他們逐漸消除驚異,認可事實。
李愷的手藝不出意外的獲得了所有人的稱讚,舅舅更是表示好吃的不可思議,超乎飯店廚師的水平。沒等李愷自己解釋,劉鳳芝就“平淡”地將自家兒子怎樣心疼辛苦養家的父母,為了讓她們能吃上可口而應心的飯菜,如何“忍辱負重”的到飯店裡偷師,如何“臥薪嚐膽”的潛心學習手藝,後來為了孝順和照顧長輩,又如何瞭解飲食禁忌,盡心創新菜餚……中間還插入了兩件李愷自己都不知道也沒經歷過的“番外故事”。
李焱聽著,也“醍醐灌頂”般的頻頻點頭,並一再表示,昨天晚上李愷就說要給他姥姥做一頓豐富的美食,因為他姥姥這些年太辛苦太不容易了。
煽情的戲份發力有些過猛,把姥姥的情緒給整下來了,抱著李愷噼裡啪啦掉眼淚,嘴裡一個勁兒喊著“好外甥,我的乖乖好外甥……”
相對應的,六歲的齊美玲和八歲的劉建輝,則被各自父母狠狠教育了一番,小輝還好些,只是低著頭嘴裡“嗯嗯”的應著,小玲則不然,眼睛白瞪著李愷,嘴裡狠狠地咀嚼著“糖醋里脊”,“咯吱咯吱”的牙齒磨合聲聽著讓人毛骨悚然。
李愷覺得自己有必要費些心思重新修復一下與兩兄妹之間的情誼了。
李愷重生後,做事情一直很謹慎,總怕不小心暴露自己的“秘密”,所以說話、舉止、做事情、都在努力的模仿“自己”,當年的自己,既要符合這個時代,也要貼合自己現在的年齡,但百密一疏,人總是感性動物,有時候不可能控制的滴水不漏。
就像這次“做飯事件”,李愷是從心裡敬重和關心李前進這位睿智慈祥的長輩,希望他在最後的時間裡能感受到晚輩關懷的溫暖,結果不小心把自己會做飯而且做得很好的事整的人盡皆知。
做飯的手藝是前世帶來的,很多烹飪手法和技巧在普通老百姓之中還沒有普及,更重要的是,這種能力不應該掌握在一個十四五歲孩子的手裡,他沒有時間和機會能夠系統學習到這些。
可李愷還是低估了父母對自己的寬容和“理解”,不僅接受了這個事實和李愷闡述的因由,還自行腦補完善了整個過程,包括感人的動機,坎坷的過程,喜悅的結果。
也許在他們認為,兒子在成長的過程中,因為外因或內因,隨時隨地都是會發生變化的,如果是好的變化,進步的變化,他們都能理解。在他們的認知裡,自己的兒子本身就是與眾不同的,之前沒有表現出來,是沒有“開竅”,一旦開了竅,他就是要拯救世界,也是能理解的。他們甚至會自責,是因為他們沒能給孩子創造舒適的生活環境,營造良好的學習氛圍,培養濃厚的求知興趣,否則孩子的成就遠不止此。
年齡小怎麼了,甘羅12歲為相,李元霸12歲打遍天下無敵手,自己兒子14了,會做個菜很稀奇嗎?沒時間學,可以擠時間呀,那誰不是說過嗎,時間就像海綿裡的水,擠擠總會有的;沒機會學,可以創造機會呀,那誰誰不是也說過嗎,機會是人創造出來的。更何況,自己兒子是天賦異稟,絕頂聰明,別人用一個月學到的,自己兒子最多需要兩個下午。
所以,無論自己兒子取得哪方面的成績,都是天時地利人和必然的。
雖然這種思想有點兒不講道理,可有些事我用得著跟你講道理嗎?你又不是我兒子,我們也沒妨礙到你。
不止李愷的父母,相信絕大多數父母都有這種通病。
晚飯在歡樂祥和的氣氛中圓滿
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