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李鴻過微微地嘆了口氣,說道:“太\祖的理想很偉大,但是他太激進了,他的想法連他的兒子,後來繼位的太宗都不支援,更遑論是其他人。我想著,記錄下來太|祖設想的那個權臣肯定也是從心裡面就不信任太\祖,不信任能建立起來這樣一個美好社會的,所以他才從來沒有朝這個方向努力過,沒有去爭取過實現那些□□預定的方針政策,而是隻忙著爭權奪利,我想,他們那樣的人即便推翻了現在的皇帝,所建立起來的也不是太\祖想象中那個沒有皇權、沒有壓迫,人人平等的民\主社會,而是成為另外的獨\裁者,改朝換代而已。”
方寶英抬眼看著李鴻過,她的手緊緊地抓著那本小冊子,有些緊張地問道:“鴻哥兒,你覺得太\祖設想的那個美好社會真的能實現呢?”
裡面提出了很多內容,但是隻有一點對方寶英最有吸引力,那就是——男女平等!在小冊子裡面,太\祖不僅提出了現在女子想都不敢想的一夫一妻制度,而且甚至身體力行,甚至還提出了男女平等的觀念,準備建立女學,讓女子也能和男子一樣受教育、考科舉、做官或者做其他的工作,自己掙錢養活自己,有獨立的社會地位!
只可惜太\祖僅僅是宣佈了一夫一妻制度就駕崩了,女學雖然已經開始籌備,但是還未正式實施,後面的各種政策也僅僅是想法,和他親近的這位大臣說過,甚至沒有在朝堂上討論過。
方寶英此時真是惋惜無比,如果老天能夠再給太\祖十年或者更長時間的壽命,大秦的女子是否就會有著與現在截然不同的地位和生活?
太\祖設定這一切真是太迷人了,實在是讓她難掩心中的激動,她真的非常非常想要將它實現,想要將女性地位推高到太\祖設想的那種水平。
李鴻過看到方寶英的那個樣子,就知道她已經心動了,於是他笑著說道:“寶英,事在人為,不是麼?茶寮裡面的說書先生都還常常會說道太\祖的事蹟呢,他當年只有那麼一點點人馬和糧草,還不是最終建立起了這麼大的一個國家,我們只要努力,終有一天會替他實現他的這些夢想的。就算我們活著的這幾十年裡沒有成功,我們還能好好地培養自己的兒子、孫子,待到幾百年之後,難道也不可能麼?”
方寶英激動地緊緊抓住李鴻過的手,說道:“就好像愚公移山那樣,我們子子孫孫無窮潰也,而山不加增,我們總有一天能移除那一座大山,實現這個夢想的!”
李鴻過笑著對她點了點頭,說道:“不錯,我們不能走沈相他們那些權臣曾經走的那條路,一直只想著□□、把持朝政,然後將這個小冊子像燙手山藥一樣不管不顧地扔給自己的對手,我們要慢慢地朝著這個理想奮鬥,將種種思想傳遞到我們的子孫腦袋裡面,然後用一代又一代人的努力去實現它。”
兩個小夫妻此時雙眼亮晶晶的看著對方,都感覺到了對方心中那團熊熊燃燒起來的火焰。
能夠兩個人共同朝著一個夢想去奮鬥,能夠擁有這個世界上只有他們兩個人才知道的秘密,這種心意相通的感覺是多麼的迷人啊!
第74章 教育為本
第七十四章教育為本
李鴻過和方寶英思索了半天,他們能如何改進目前的現狀,如何能讓太\祖規劃藍圖裡面的美好社會成為現實,思來想去,最後他們兩個人都得出了一致的結論——首先要先發展教育。
沈相在小冊子之中也已經分析了他認為民主社會無法形成的最重要原因——奴籍人數太多,這部分人無法得到很好的教育,無法提高自己的素質,無法去爭取自己的權利,所以,他們就無法在思想上覺醒,無法形成一股力量,無法達到太\祖的要求。
李鴻過和方寶英對沈相的分析深以為然,但是他們一致認為,沈相只是看到了一個方面,
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