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達成“魔法的創造”。

——也就是說,達成“法師”。

如果你運氣夠好,實力夠強,一場實驗,一次結果公佈,就能從學徒變為法師。

可許多學徒在進行鍊金實驗時根本無法定下確切的實驗方向——就算研究成功,研究出的東西要麼微小到對魔法研究毫無貢獻——譬如在貴族女學徒之間廣為流傳的藥膏與小貼片,發明這東西的學徒靠它大賺特賺,但的確因為“無法術貢獻”,他沒能靠這兩樣東西被法師塔承認為法師——要麼,就是太寬泛,太籠統,研究出來的東西的確“可以”,但毫無利用途徑。

而且,正如之前所提的,法師操作高階鍊金實驗都會產生數不清的事故或意外,洪災、火災、暴風雨……死在事故里,或死在事故間接引發的自然災難裡,都是鍊金法師們的日常。

畢竟誰實驗做上頭時能記得抓法杖呢,鍊金這個東西越研究越瘋魔,法師界歷史上還有沉迷實驗把法杖扔進燉鍋和洋蔥牛奶一起煮,把被菜刀砍碎的法杖當成雞骨頭直接吃下去的案例(。)

像那種把法杖夾在耳朵後面,實驗進行到一半要燒錄咒語時滿世界找法杖的,也很多很多(。)

所以,法師學徒透過鍊金實驗成為法師,風險又大,難度又高,回報又低。

如此一來,這個價效比過低的道路也沒有什麼學徒會去嘗試了,大多數還是願意走法術理論研究。

澤奧西斯的高階鍊金實驗室,便也無人問津,從一開始向學徒開放,改成了向教授開放——

巧合的是,澤奧西斯鍊金學的教授,正好是法師塔裡的著名鍊金大法師。他教導基礎操作時漫不經心,涉及到真正的鍊金實驗,要求極高——

他每年都會向學校打報告,要求增加鍊金實驗室的裝置與防護措施,減少意外發生的機率。

亞瑟·澤奧西斯是位好校長,他和德里克·斯威特分庭抗禮,作為校長,他常常笑呵呵地從貴族勢力與法師塔勢力(主要是德里克)那邊搞錢,以此膈應貴族勢力與法師塔勢力(主要還是德里克)。

一旦搞來錢,資金必有小半投給鍊金實驗室。

長此以往,澤奧西斯的高階鍊金實驗室成為了全法師界公認的最高配置,最安全防護——那些法師們不對外開放的私人實驗室除外,當然。

不過,這位天天要求資金搞實驗的大法師,又是個宅屬性過重的單身狗。

自布朗寧同學入學,透過某些手段把這位教授的宿舍改造成一個天然實驗室後,教授就十分欣慰地告訴了他這座高階鍊金實驗室的解鎖方式,大手一揮,表示他想來就來,隨時歡迎。

教授自己則欣然宅在了教師宿舍裡,做實驗做得昏天黑地,除非上課,決不露臉(。)

不過,洛森也不敢在這位法師眼皮子底下搞小動作,雖然教授表示了“隨意使用”,但每次他借用也是要向教授報備大概內容與大致原因的……給老師留下好印象,更為自己的未來鋪路。

然而,往往當洛森強烈需要做鍊金實驗時,他所研究、處理的都必須是不外傳的秘密——這就令他在使用這間實驗室時,擁有了太多的侷限性。

譬如交流賽前夕,為了在海倫娜的委託與安娜貝爾的勝利之間找到出路,洛森不得不打著“沉迷網遊,建造拉普達”的藉口,躲在宿舍裡狂肝數夜,生生靠著那張破書桌、劣質咖啡粉與敲敲打打才能敲出熱水的飲水機鍊金,煉出了那個古老火焰魔法的解咒。

他不能讓任何人知曉他掌握了那種火焰魔法的解咒,如果報給教授使用實驗室,說不定研究到一半就被看懂的教授抓出來,抓到法師塔,強制認證成法師了。

……那他還能在德里克眼下搞什麼小動作,過早曝光對陰溝老鼠而言,下場只有一

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