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楊月沒有馬上成行,她發現一個大問題——她不會開飛船。
異能只是異能,異能和科技是兩碼事,用異能駕駛飛船,不如肉身橫渡來得省力氣。
得攀科技樹了,楊月將情況跟安靜解釋了一遍,總結就是她們需要學習各種數理化知識。
學習,安靜是不懼的,更何況有楊月陪著,只不過她有些憂心。
“我們的科技還沒他們發達,學這個真的有用嗎?”
“好像是這個道理,讓我想想。”
聽說飛機上是有飛行手冊的,那麼飛船上是不是也有?那麼大個飛船,理論上總該有個說明書才對。
無聊的猜測只是浪費時間,沒有任何意義,楊月當即開啟掃描,帶著安靜前去檢視。
從船尾開始掃描,船屁股內部存放的是食物和水,再往前一個艙室,裡面有一些楊月暫時看不懂的裝置與儀器。
【核彈?那是什麼彈?】
再往前一個艙室,儲存著數量不小的核彈,且有一些警示標識,安靜看不懂這些意思,於是不懂就問。
【應該是很厲害很厲害的炸彈。】
再厲害的武器也會受到時間的侵蝕,楊月前世聽說過這玩意是有保質期的,現在過去了那麼多年,理論上已經不能用了,不過也許可能還存在著輻射,到時還得處理處理。
再往前是休息室,休息室與裝置倉有過道連著,與存放核彈的艙室是不連通的。
最前邊的是駕駛室,沒找到想要的,楊月重新掃描了一遍,才發現,在休息室後方還有一個隔間,裡面存放著書籍。
先前看到過核彈,楊月沒敢馬上把書籍取出來,她不知道有沒有輻射存在,還得仔細觀察一遍。
書籍儲存得很完好,沒有發黴腐爛,也沒有褪色等痕跡,就像是新的一樣。
沒有輻射檢測工具,光憑肉眼是很難判斷準確的,不得已,楊月使用了活體生物檢測法。
遠端遙控,將書籍全都攝取進入自己創立的空間中,接著再把剛剛創造的小兔子一同丟了進去。
安靜不知道楊月的操作,不過她也有別的疑惑。
【那些人呢?怎麼一個都看不到,別說屍體了,就連屍骨也不見了,理論上來說,這裡溫度那麼低,就算儲存不了屍體,多多少少會留下點骨頭才對啊。】
剛才專注於找書,楊月沒有仔細觀察,現在再次瀏覽,她發現,內部很整潔,不像是發生過特殊情況的景象。
【也許是同伴幫忙掩埋或焚燒了吧?】
【那總得有人做吧,那最後一個人呢?】
【自知必死,可能找了個鳥語花香了度餘生?】
【那些書你拿回去了?走吧,回去看看,也許裡面有記錄。】
……
“兔子死了沒?”
看是不可能馬上看的,楊月又不知道如何解釋輻射的問題,只能推說書籍上可能沾有不知名的致命體。
得讓兔子先處幾天,沒問題了再拿出來,結果就是每天安靜都要問問兔子的情況。
自己的造物一出生就可能面臨死亡,楊月有一點小難過,但不多。
兔子不去,總要有生物去的,自己的事,自己上,也別禍害其他生物了。
她只能保證兔子每天吃好喝好睡好,並祈禱它能活下來,如此而已。
一週後。
“我們還需要等多久?”
現在兔子狀態不錯,沒有出現問題,但不代表就沒有輻射,楊月也不知道該等多久。
根據記憶,前世有很多種說法,有的說幾個小時,有的說幾天或者幾周,也有的說半年。
這與輻射劑量有關,為了安全,楊月只能儘量拖
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