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遠離。
白潔危險的目光盯著楊月，“為什麼不想？”
“不想就是不想。”想起某臺詞，楊月脫口而出。
“不，你想。”
話音一落，楊月的椅子下突然冒出細小的藤蔓，將其捆了個結實。
自我介紹時的感激，到比拳頭的提議，反客為主的主持，到如今的拒絕，白潔決定給楊月一個教訓，否則，班主任的威嚴何在。
“啊，月月，你沒事吧。”
坐在楊月旁邊的安靜第一個發現異樣，焦急的呼喊著，自知控制力不足，安靜不敢用火燒藤蔓。
“沒想到，白潔的異能竟然不是樹葉，是木系嗎？木遁？”楊月沉思片刻，果斷回答，“是的，老師說得對，我應該當副班長。”
思考的速度是很快的，絕不是認慫，而是楊月想要更多，想要將整個學校一網打盡，學生還可以忽悠，但老師可不是那麼容易哄騙的。
白潔，就是楊月打入老師群體的重要渠道，班幹部和老師聯絡密切，不可或缺。
收回藤蔓，白潔對楊月露出孺子可教的神態，笑道，“不錯，我很看好你哦。”
正所謂，來而不往非禮也，此時，楊月都已經開始幻想，該用什麼姿勢給白潔反戈一擊。
“班長和副班長出來一下，跟我到門口發書。”
楊月老老實實的跟著白潔出了教室，門口已經擺滿了書籍，旁邊還有文具盒，撇了一眼，上面還有課表，拿起來一看，發覺了不對勁。
“語文、數學、寫字、體育、美術、音樂、自然、思想品德，嗯？沒了？”楊月不懂就問，“白……老師，怎麼沒有異能相關的課程？”
莎拉聞言也看向白潔，夢想變強的她，無比關注這個問題。
“觀察力不錯嘛。”白潔先是表揚一句，隨後解釋道，“一年級是沒有的，二年才開始學理論，後續還有別的課程，至於你們自己的異能，就得靠你們自己了，為了不扼殺你們的創造性，一般是不會給你們異能上的指點。”
“說到底，你們還是小孩子，對很多事都不明白，分不清對錯，天生掌握強大力量的你們，若是不加以引導，以後為非作歹，對社會產生的影響可不小呢。”
“得先讓你們學會做人，而我們的任務就是這個。”
最後白潔補充道，“當然，我們不教，不代表你們不能練習，畢竟努力的人，我們也不會阻止，教學樓後面的練習場，有需要可以跟我申請。”
就像小孩子拿著槍一般，是非觀念，法律意識都不成熟，只憑喜好胡亂使用，對社會來說就像定時炸彈一般。
楊月理解了學校的做法，再則現在也不是什麼世界末日或者是危機關頭，倒也不著急。
又不是不能練習，不是嗎？
“老師，我要去練習場，該怎麼申請？”莎拉在旁問道。
白潔笑道，“彆著急，等下我會說的，現在重要的是，早點把這些東西都發下去。”
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