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子,板凳,打掃和清潔衛生……

楊瑜興奮地說:“趙大人,江原有史以來第一所縣學堂終於創辦起來了。”

“是啊,”趙抃說:“但還有許多事情要做,譬如怎麼把一些愛讀書又讀不起書的普通百姓孩子拉進學堂來上學。”說到這裡,趙抃對毛彥志說:“彥志,通知老漢朱春旺的小兒子,叫他來上學。”

“好,明天我去一趟通知他。”毛彥志說。

趙抃又對楊瑜說:“縣衙還要去張貼告示,招來學生。”

楊瑜點點頭:“我已經在準備了。”

“同時,縣衙還要張貼告示,以優厚的條件聘請有識之士前來學堂給學生授課……”趙抃吩咐道。

楊瑜說:“我也聯絡一些同學,他們聽說江原辦起自己的學堂都願意來當教師或兼課。”

“好呀,”趙抃說:“我也會盡量抽出時間,每個月親自給學生授一天課。”

“謝謝趙大人!”楊瑜感動地說。

趙抃又對楊瑜說:“學堂的事你要多費心了!”

楊瑜連聲道:“遵命,遵命!”

6、書房 夜

燭光下,趙抃正在備課,趙揚、趙抗也在誦詩閱經……

趙抃對兩位弟弟說:“你們也要好好讀書,趙拊前些日子也來信告慰,望你兩要有出息。”他長嘆一聲道:“哥小時候讀書非常艱難困苦,要不是幸得好心餘仁合大哥相助,那能完成學業啊!自古至今有多少先賢刻苦學習成才的故事,你倆要好好學習。”

趙揚、趙抗重重地點著頭。

此時,趙抃詩興大發,趙抗忙鋪開宣紙,趙揚忙蘸起墨,趙抃揮筆疾書寫下一首《勸學示江原諸生》……

7、課堂 日

趙抃正在給學生授課,他朗誦剛寫的《勸學示江原諸生》……

古人明教自詩書,淺俗頹風好力扶。

口誦聖賢皆進士,身為仁義始真儒。

任從客笑原思病,莫管時譏孟子迂。

通要設施窮要樂,不須隨世問榮枯。

學生中有老漢朱春旺的小兒子……

趙抃在課堂鼓勵學生:“從詩書裡學習古人正名定分的禮數,出現淺俗敗壞風氣就應袋大力矯正它。凡口誦聖賢書的學生都能考取進士,言行符合仁義標準就是真正的儒家。任憑他人嘲笑原憲生活的貧窮困苦,莫管時人譏諷孟子讀書的迂腐難拔。仕途通達要施行仁政,遇到坎坷要豁達,不一定要順從世俗去追求富貴榮華。”

趙抃授課深受學子們的喜愛。後來,學堂將此勸學詩刻在一塊石碑上,從此勉勵學生。

8、房間 夜

夜間,趙抃一副落寞疲倦的神色回到房裡。趙揚即將他端來熱湯讓趙抃泡腳……

趙抃忙說:“時間不早了,你去睡吧,四哥自己來泡。”

“四哥也早點休息。”趙揚說後退出房去……

趙抃泡著腳不免想起遠在家鄉的妻兒老小……

趙抃泡好腳擦乾後,忽然見那隻白鶴由外邊推門走進來,它慢慢地走到趙抃面前,竟然向他打起招呼來了……

白鶴說:“上來吧,老爺,我馱你回去。”

趙抃既詫異又疑惑,身子卻不由自主地向白鶴走去,並騎了上去……

白鶴叮囑道:“老爺,你閉上眼睛,千萬不能睜開!一會就到家了。”

趙抃聽從囑咐,閉上了雙眼……

(旁白):“趙抃只覺得風聲在耳旁呼嘯著,不出一個時辰,白鶴就落地了……”

9、夢幻中的衢州趙家房屋前 夜

趙抃只聽見白鶴輕輕地說:“到了。”

趙抃睜開眼一看,果然自己竟然站在衢州老

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