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文翁創辦的府學。”

“是,”毛彥志回應道。

14、成都府學 日

趙抃身著便裝攜毛彥志來到成都府學大門前站住……

大門由青瓦石牆砌成,兩旁各矗立著一根粗壯的紅漆木柱,那木柱看上去極壯碩,即便兩人合抱,也抱不過來。柱子上分別書寫孔子那句名言:“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”屋簷上懸掛著四隻碩大的紅燈籠,正中間一塊橫匾,上書“成都學府”四個遒勁有力的大字。

趙抃看著默默地點著頭。

毛彥志問道:“老爺,要不要先派人去通報一聲?”

趙抃搖搖頭。

兩人來到府學大門,衙役攔住二人慾盤問。

“快快通報,就說知府大人到。”毛彥志脫口而出,趙抃連忙擺手制止,只問:“府學山長現在哪裡?”

“我帶大人去。”衙役忙回答道,便帶著兩人前往山長的辦公處去。

三人走進不遠處,有一座不大的青石砌成的水池,池中一座精雕細琢的假山,池前矗立一尊六尺高的青石雕刻而成的文翁講學塑像。遠遠望去,兩邊各有幾幢老舊石室,掩映在綠樹叢中,顯得古樸莊重,寧靜幽雅。

一路上,衙役一邊指點著一邊介紹……

15、文公禮殿 日

三人來到文公禮殿前,衙役說:“這裡專供生員祭拜文公及歷代先賢。”

此時,趙抃忽然聽到裡面傳來激動的說話聲,似乎在爭執什麼事……

“孔先生,你乃成都府的老先生了,當以教育事業為重呀!你這樣甩手一走,我可怎麼辦?這幫孩子可怎麼好啊!”

“不是我不懂得這些。可是,現如今這點薪酬,實在是生活難以為繼呀!我也是沒辦法。”

“先不要急,容我再想想辦法。”

“唉,你幾次三番說不要急,不要急,至今也沒想出什麼辦法來。不是我等不看重教育這行,實在是……”

聽到這裡,趙抃走了進去,山長與一位老師看到知府大人來了,感動得直吐苦水……

山長說:“近年來,府學規模發展過快,以至於經費短缺,發放給先生們的薪酬也下降了許多。這幾位先生皆拖家帶口,生活一下子難以為繼,無奈之下,才欲轉行從商去了。”

趙抃點點頭道:“我十分理解各位老師的難處。先生們,府學離不開你們,孩子們也離不開你們,成都的教育更少不了你們哪!”他提高嗓聲道:“我以知府的名義向你們保證,一定會給你們增加酬薪,希望你們留下來,盡心盡力地教好學生們。”

一位老師激動地說:“知府大人如此一說,我等慚愧哪!我等再走,當真對不起知府大人您了。”

趙抃:“謝謝各位老師!這裡我請山長提供府學的教學管理及費用開支等情況給知府。”

山長點點頭:“我叫財務立即提供給知府。同時,府學的一部分石室也需修繕……”

趙抃點頭道:“造出預算,由庫銀撥付,盡力解決府學眼下的燃眉之急。”

山長和老師們激動得連聲:“感謝知府大人!感謝知府大人!”

16、府衙 日

趙抃回到府衙立刻檢視庫銀的情況,越看越眉頭緊鎖……

趙抃:“來人!”

衙役:“在!”

趙抃:“速叫監當過來。”

“是。”衙役應聲後速速離去。

不一會兒,監當匆匆趕來。

監當:“叩見趙大人!”

趙抃道:“我看了一年中銀庫的收入開支情況。”他指著一項奇怪地問:“為什麼這項招待費這麼高呢?”

“大人有所不知,我們成都這

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