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“姜教授。”
當方健和餘惠亮出現在姜雄兵的辦公室之時,他正在和莊吉,以及一位中年人在談論著什麼。
看到他們之時,姜教授的臉上立即流露出了和睦的笑容,讓一旁的莊吉頗為羨慕。
在教學體系中,教授對自己的學生擁有著極為強勢的一面,如果沒有得到他們的允許,學生就不可能畢業。而能夠讓教授都和顏悅色對待的學生,無論放到哪裡,都是值得人羨慕的物件。
“你們過來了,有什麼事麼?”
“姜教授,我們最近在實驗室做了一系列的試驗,合成了一種營養液,想要請您指正。”方健開門見山地說道。
“營養液?”姜雄兵一怔,朝著莊吉看去。
莊吉連忙道:“兩位學弟這一週在實驗室裡廢寢忘食,終於做出了成果。不過……”他小聲地道:“這成果還未得到驗證。”
姜雄兵頓時釋然,原來是兩個小孩子在玩耍啊。
如果是其他人這麼說,姜雄兵根本就不會搭理。雖然營養液不是什麼重要的東西,但也不可能是兩個小孩子能夠搗鼓出來的。他們大概是看了某本教科書或者是雜誌上的內容,所以突發奇想,想要重複某個步驟和過程吧。
雖然這樣做也能夠刷一篇論文,但卻並不會被他放在眼中。
不過,看著興致勃勃的兩個年輕人,姜雄兵並沒有表現出不耐煩,反而是耐心地道:“行啊,什麼級別的營養液,效果如何,做過檢驗了麼?”
他旁邊的那位中年人咳嗽了一聲,道:“姜教授,這兩位是……”
姜雄兵笑道:“來,我給你們介紹一下,這位是銀嶺大學的黃喜仁教授,是營養學方面的專家。呵呵,你們兩個的營養液,正好可以讓黃教授評價一下。”然後,他指著方健兩人,道:“黃教授,這兩位是我們醫科大的大四學生,他們都有著很好的天賦。”
黃喜仁淡淡地看了他們一眼,道:“大四學生就開始跟著您進行研究了?”
“哦,他們並不是我的學生,而是臨床系的學生,暑假一過,就要去醫院實習了。”
黃喜仁的臉色微變,道:“臨床系的學生,怎麼摻和到研究這一塊了?”
姜雄兵愣了一下,略顯尷尬地道:“興趣,應該是興趣使然吧。”
“呵呵,姜教授,您不覺得,這是在浪費時間麼?”
莊吉在一旁雖然不敢表態,但內心中對這個說法卻是給予十二萬分的贊同。
醫學研究是什麼,與臨床應用完全就是兩回事。一個是偏向理論,另一個則是偏向於應用,雖說在絕大多數的時候,應用獲得的關注更多。但是,在大多數行業,決定天花板高度的,卻往往都是理論。
西醫現在很發達,以前無法治癒的病症,隨著科技的發展而有了治癒的條件或者是希望。
但是,這並不僅僅是臨床應用醫生的努力,那些在背後默默研究新藥的科學人員,才是最大的功臣。
如果面對著一位德高望重的臨床系醫生,黃喜仁自然不敢怠慢。但是,聽說這兩個僅僅是臨床系尚未畢業的實習醫生,他就下意識的有些不滿了。
你們這些臨床系的,沒事瞎參合我們的研究做什麼。
姜雄兵微微搖頭,道:“黃教授,他們這兩個孩子很積極,我也很看好。雖然他們調和的營養液與我們的合作專案沒關係,但我也不希望打擊他們的積極性啊。”
他這話說的雖然很委婉,但意思卻相當的堅定。
黃喜仁微怔,朝著方健兩人瞅了眼,他能夠在這個年紀做到教授,除了真才實學之外,在待人接物,察言觀色方面也有著一定的水準。
所以,他立即明白,能夠讓姜雄兵教授不惜得罪自己而力
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