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第164章特殊決定

吳志平說得合情合理,齊軍也是從善如流,先把齊棟樑送回了家,然後和吳志平一起去了學校。

孫書記這邊很快調查清楚了事情的來龍去脈,高老師說她也是為了學生好,覺得一下子跳兩級幅度太大,不利於學生的成長,但其家長的態度讓她難以接受,今天早上因家庭瑣事與老公大吵了一架,在課堂上說起這事的時候不免語言過激,遭到齊棟樑質問後情緒大暴發,以致於出現今天的這種嚴重情況。

孫書記詢問齊棟樑的家長有什麼過激的語言?高老師也如實的說沒有,只是她說什麼學生家長總是例舉出一大堆理由反駁她,而且根本不聽她的勸告,一意孤行的要連跳兩級,就像我要害他似的。

孫書記一下子就明白了高老師的心態,做為一個一年級的老師,在課堂上說啥是啥,學生根本沒有不聽她話的,遇到了學生家長,總是嗆著她說話,這讓她的心理難以接受,我說不了家長,批評你兒子你得受著,沒想到今天特殊的情緒問題,語言掌握不當,又遇到敢於質疑他的學生,才發生了這件不應該發生的事情。

好在高老師沒有把教導處主任吳志平的事情給供出來,真誠的承認了自己的錯誤,並表示要親自給學生和家長道歉,接受學校的任何處罰。

孫書記把這個情況和王校長及時進行了溝通,並研究了一下學生家長可能出現的反應,決定視學生家長的反應和要求,再決定對高紅梅如何進行處罰。

齊軍到了學校,沒等王校長開口說話,劈頭蓋臉就是一頓質問:“王校長,我兒子到底怎麼了,你們就把他打成這樣?啊?”

王校長急忙擺手說:“沒有,沒有,是這樣……”

還沒等王校長說完,齊軍直接打斷了她,繼續質問道:“我兒子上學以來,每次考試都是雙百,班組的體育委員,不但學習好,從來不調皮搗蛋的,是班組公認的好學生,就為了一個跳級事情,至於嗎?”

“我都打聽過了,跳級這種事情只要學生家長自願,考試成績合格,校方沒有理由攔著,可你看看你們學校,左攔著右擋著的,把他推這推那的,這也行,我跟你們慢慢溝通唄,這怎麼把氣都撒到我兒子身上了呢,你們這還叫學校嗎?簡直是土匪窩!”

孫書記上前對齊軍說:“齊隊長,你先消消氣,這件事情的錯在我們,我們一定給你一個滿意的交代。”

齊軍一口氣把自己想說的都說了出來,兒子被打了他確實很心疼很氣憤,但他知道吵鬧解決不了實際問題,把自己的態度亮明瞭,看你們學校怎麼說,孫書記的承諾讓他找到了臺階,住了聲望向了他。

孫書記說:“齊隊長,經過我們的調查,這件事情的責任完全在齊棟樑的班主任老師高紅梅,她承認由於今天的語言過激,情緒失控,伸手打了齊棟樑,經過我們的批評教育,她表示願意當面給你賠禮道歉,接受學校的任何處罰。”

齊軍一揮手說:“我不用她什麼賠禮道歉,你把叫過來我扇她一個耳光就行了!”

王校長急忙說:“齊隊長,我知道你這是氣話,事情沒有這麼處理的,對了,你剛才說的跳級事情被推來推去的是怎麼回事兒?”

王校長剛才聽齊軍的話注意到了這個問題,這是她不掌握的一個情況,而她的詢問成功的轉移了齊軍的注意力。回答說:“我來找高老師談兒子要跳級的事情,剛才她不同意,在我的堅持下勉強同意了,卻說她同意還不行,得教導處批准。於是我又找到了吳主任,吳主住卻說他的許可權只能批准跳一級,想要跳兩級得校長批准,我要找校長的時候,他卻說校長去分局開會了,明天才能回來,沒想到今天就發生了這個事情。”

王校長聞言轉向了吳志平問道:“吳主任,這是怎麼回事兒?”

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