三長兩短提示您:看後求收藏(第25節,破爛事(高幹),三長兩短,官小說),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
也就在學校,她感覺自信心有那麼一點增加了。
回到辦公室,裡頭沒有人,估計張姐早上有課,她立即鬆了口氣,生怕張姐在辦公室,也許張姐會問她年級組長叫她留下來是為了什麼,哎——
她忍不住嘆口氣,不由得去想一下高熾幾時有休假,高熾走的時候也沒說幾時有休假,也不知道下次回來都是幾時的事了,這麼一想,她到是有點想去隨軍了。
隨軍這個事,以前到沒有想過,現在她到是有點意動,可想想自己在學校過的還不錯,有高熾的人脈,她自己不犯錯誤,學生成績不是太差,估計都沒有問題。
真難選擇——
就在她糾結與張姐不太好說起去省裡學習的事,才剛想怎麼跟張姐說起這個事,誰知道張姐說她去市裡學習,很高興的模樣,讓段喬一下子就看開了,趕緊趁著她的高興勁兒把自己的事一說。
張姐表情還行,至少沒露出什麼特別的表情來。
段喬可是放心了。
當面沒說的話,後邊再說什麼,她一般不理,她媽說的,有話就當面說,有意見也得當成表達,別背後說人,段喬一般對人也沒有什麼意見,能過得去一般都行的。
很快的,去省裡學習的日子就到了——
臨走時,她還聽說那位上頭的新領導,已經回了省教育廳,就那個尚品的,也就那麼一聽說,她實在不想記起這個來,一想起這個人,她就容易惦記起那輛現在都不敢去開的車子,還有用了高熾快五萬錢的事。
誰曾想,就那麼巧,尚品去省裡述職,就跟他們同個班機。
年級組長跟二班班班主任都上前去打招呼,她不好不去,總不能端著個架子,人家是領導,還是省教育廳的,而且他們這個骨幹教師的學習,也是省教育廳安排考核的,跟教育廳的人打好關係總是沒錯的——
想歸這麼想,但段喬還有點糾結,她心疼車子,心疼錢,又不是一兩百就能解決的事,加起來都快損失那麼多了,她走在最後頭,真不想走過去,看著年級組長與二班班主任跟人都說得挺好,人都走過去了,就輪到她了——
真心覺得這過道太短了,她真覺得這機票位子不好,怎麼就在尚品後邊的位子,如果在前頭幾排,說不定就可以當作沒看到人了,——現在必須要往人家旁邊走過,想當作沒看見都不行,最主要她還不是一個人。
“這位是小段老師?”
還沒等她期期艾艾地打招呼,尚品到是笑著問。
段喬剛想回答,年級組長就替她回答了,“嗯,對的,尚主任,就是小段,上次的公開課都挺好的,是我們學校最有潛力的新老師,小段,快跟尚主任打個招呼?”
年級組長這個人嘛,課教的好,但也是個八面玲瓏的,當老師,不止是同事與領導都得打好關係,還得跟學生家長都得處好關係,現在什麼家委會的,都得兩方配合,這方面段喬是佩服的,她自認自己是那個能力——
她立即擠出笑臉,逢領導就得笑,這個是規律,不是給領導面子,領導的面子哪裡是她給得起的,話得反過來說,領導能記得她,那是她的榮幸,是領導給她的面子。“尚主任好。”
“嗯,好。”尚品淡笑,“是去省裡學習的?”
這語氣,不單單問的是她,自然是問他們三個人的。
段喬悄悄地退到後邊,三個人中數她的資歷最淺,說話嘛,自然是留給資歷深的人,她一向不愛出風頭,雖說現在有什麼骨幹教師的機會都是太出風頭,她想呀還是應該沒有什麼關係的,年輕的都就到這個地步,也不是沒有人,上次高熾就說了讓她當個老師,就得當個好的——她也就把這事當成高熾在後邊弄的,也就享受的理所當然。
個腦袋直白的,也就想
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。