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:“方才辯難之際,這位徐兄盼陳操之陳兄如救星,想必陳兄更為高明,現在陳兄既到了,就繼續辯難如何?”

陳操之道:“英臺兄說得有理,互相辯難相互促進,不要計較誰勝誰負——”

祝英臺道:“勝負還是要計較的,雙方辯難,有理者勝,詞窮者負,若只是說著玩玩,無勝無負,一團和氣,那又辯什麼難?”

陳操之微笑起來,這個祝英臺心思敏銳,和他說話真要字斟句酌、小心謹慎才行,不然被他揪住一點點小破綻就給你撕成個大口子,說道:“那好,在下就不揣淺陋,與賢兄弟辯難一番。”

祝英亭道:“就我一人與你辯吧,等下莫要說我兄弟二人聯手難你。”

陳操之笑道:“相互切磋而已,又非意氣之爭,而且辯難也如弈棋,並不是人多力量就大的。”

祝英臺眉毛一挑,問:“陳兄會弈棋否?”

陳操之道:“略窺門徑。”

祝英臺便道:“我亦好此道,有暇向陳兄請教一局。”側頭對其弟道:“英亭,讓我與陳兄一辯。”

祝英亭很敬畏這個兄長,當即往後移膝半尺,突出兄長祝英臺在前。

與陳操之並坐的徐邈也退後半步,靜看陳操之與祝英臺辯難。

在草堂外的劉尚值和丁春秋這時也脫了履走了進來,坐在徐邈身邊,隱然有為陳操之助威之勢。

陳操之道:“在下方才聽了一段英臺兄的高論,主要是以王弼的《老子注》為依據發明闡述的,我們此番辯難就圍繞《老子》第一十七章的‘功成身遂,百姓皆謂我自然’來辯難吧?”

祝英臺道:“既然子重兄聽到了我剛才闡述的,那就請子重兄辯析——”

陳操之微一點頭,侃侃道:“治人攝生,有所知見,驅使宇宙間事物之足相發明者,資為緣飾,以為津逮,所為法天地自然者,不過假天地自然立喻耳,豈果師承為‘教父’哉?觀水而得水之性,推而可以通焉塞焉;觀谷而得谷之勢,推而可以酌焉注焉;格則知知物理之宜,素位本分也。若夫因水而悟人之宜弱其志,因谷而悟人之宜虛其心,因物態而悟人事,此出位之異想,旁通之歧徑,於詞章為寓言,於名學為比論,可以曉喻,不能證實,勿足供思辨之依據也——英臺以為如何?”

祝英臺眼泛異彩,凝目陳操之,略一思忖,說道:“我自然而曰百姓謂者,大人自知非己之本然,而養性養知使然,不順而逆,即法與學,大人或愚百姓而固不自欺也,自然而然,即莫之命而常,蓋未嘗別有所法,或捨己而學,亦不自覺為‘教父’而供人之法與學也。”

陳操之道:“大人之‘我自然’,則習成自然,妙造自然,出人入天,人、地、天、道四者疊壘而取法乎上,足見自然之不可幾及。”

祝英臺右手握玉如意,輕叩左手虎口,說道:“譬如水,孔子見其晝夜不捨,孟子見其東西無分,皆非老子所思存也,而獨法其柔弱,然則天地自然固有不堪取法者,道德非無乎不在也。”

陳操之暗暗點頭,這個祝英臺真可謂是妙學深思,此論何晏、王弼亦不曾論述過,說道:“凡昌言師法自然者,每以借譬為即真,初非止老子,其得失利鈍,亦初不由於果否師法自然,故自然一也,人推為‘教父’而法之,同也,而立說則紛然為天下裂矣。”

祝英臺見陳操之從容不迫、神采內蘊、思辯清晰、發人深省,也是暗暗佩服,正待開口再辯,卻見一個草堂僕役跑過來稟道:“徐博士回來了。”

徐邈便起身出了草堂,陳操之含笑道:“英臺兄辨析入理,道前人所未見,在下甚是感佩,今日且先暫止,改日再辯。”

祝英臺最喜辯難,今日逢了陳操之,甚感棋逢對手的興奮,應道:“甚好,今日就算平手。”

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