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溫差變化一個小孩子是無法生存的，這個小孩子難道有什麼奇特之處？
想到這裡我心裡一動，似乎想到了什麼，神色顯得凝重起來，半晌後我問道：“那他自己為什麼不去捉拿，反而要你們十六人出手？”
天二道：“這個小孩子除開很可愛以外，修為不比我們十六人中的任何一個差，真是奇怪，我們現在都想不明白他是怎麼修煉，就那麼一丁點大，真是不可思議，而且他很機靈的，好像知道這個人要對他不利，幾次見到這個人就躲避起來，但對我們十六人開始有戒心卻不躲避，正因為這樣，所以被我們拿住了。”
我已經明白了，是這個人身上的殺氣和特殊的用心讓小孩子躲避著，即使他的修為再高，由於某種原因，他無法捉拿到小孩子，而十六天將心靈純潔，讓小孩子戒心大減，這人確實高名，想到這麼一招，可惜的是，十六天將不忍心將小孩子交出，所以一怒之下被禁錮在這裡。
天一接著道：“我們被關在這裡三年了，他既不放我們，也不殺我們，幾次要求我們，如果我們願意捉拿住小孩，他就放我們，但那個小孩子太可愛了，我們不願意，就這樣被關著。”
我望了一眼流雲閱秉更，閱秉更點了點了，我們兩個都知道，不是這個人不處理十六人，而是十六人還有用處，只有十六人才能接近小孩子，如果殺了十六人，他永遠得不到那個小孩子，將十六人關在這裡，一個是希望十六人能回心轉意繼續為他捕捉小孩，另一個用意就是希望小孩子來找十六人，他親自捉拿，如果我們猜錯，建京世家的人在禁制監視不是為了監視十六人，因為十六人無法闖出這個禁制，他們是在監視那個小孩子。
而這個人佈置這個禁制也有兩個用意，一個是禁錮十六天將，一個是希望小孩子找十六人天將，同樣被關在這裡，然後他可以輕而易舉的在禁制內得到這個小孩子，他採用的是守株待兔。
事情現在已經清楚，十六天將是為了一個小孩子來到這顆星球，又因為這個小孩子被關在這裡，我又想到了一個問題問道：“你們平時怎麼稱呼這個人？”
天一搖頭道：“我們之間平時不說話，也不稱呼他什麼，他也沒說過。”
這人真厲害啊，我服他了，真是一個勁敵，看來他從來就沒信任過十六天將，他培養十六天將是為了他自己的利益，十六天將只不過是他為了達到某種目的的工具，本來我還想問他們在這三年中有沒有見過這個小孩子，但想到他們出不去，小孩子如果進入這個禁制的話，不是被這個捉住就是被關在禁制，也就不再問了。
接著我向他們瞭解這個小孩子的情況，將他們所知道的線索掌握了以後，我問道：“你們出去以後有什麼打算？要去哪裡？”
十六人沉默了下來，他們十六人從小到大一直被那個神秘高手訓練，從來沒有在外面走到過，對外面的世界很陌生，現在要離開了，他們顯得有些惶恐不安，既不願意回到那個神秘高手身邊，也不知道去哪裡。
我見時機成熟，建議道：“要不這樣，我給你們找一個地方安身，你們可以做自己喜歡做的事情，想繼續修煉也可以，跟著我也可以，保證不會被那個神秘高手找到。”
十六天將臉上一喜，驚喜的望著我，這對他們來說是天大的好訊息，經過一場打鬥和一席長談，雙方之間多少有些親近，無形中他們對我有了好感，也有一點信任。
天一驚喜道：“真的？那我們去哪裡不會被他找到，每次見到他我們很恐懼很害怕，他的眼神像刀子一樣犀利，好像能看透他人的內心世界，可怕極了。”
流雲士看到這裡忍不住一笑，他承認我的手段高明，十六天將就在不知不覺走上了我安排好的道路，一般修真者根本不會這麼做，也不屑這麼做，而我一個年輕人卻這麼做
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