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大會議室裡煙霧繚繞,秦洛安靜地坐在角落裡。
這是他來到中醫藥大學做教師後第一次參加院系的大型會議,全院系的三十多名中醫老師全員到齊。
雖然郭主任不抽菸,但是院系裡面卻有幾個老師是老煙槍。
郭懷仁皺了皺眉頭,用手指頭敲敲桌子,說道:“男同志們把煙掐了吧。有女同志在呢。大家照顧一些。”
主任的話不得不聽,一些老資格的老師也紛紛把手裡或長或短的香菸肢體給按進菸灰缸裡。
郭懷仁對大家的表現很滿意,開啟自己面前的筆記本,清了下嗓子,說道:“今天召集大家過來,是有兩件事要和大家商量討論一下。第一件事是美國天森大學代表團將要訪問我們學校的事情。這次的代表團接待工作由學校統一安排。但是對方點名要參觀我們中醫藥學院。而且,有可能還要現場去一位老師的課堂上旁聽。”
“老外能聽得懂中文嗎?”有老師提出質疑。
“他們就算能聽得懂中文,也聽不懂中醫啊。”有人笑著說道。
“就是。隨便拉他們到一個教室。都能把他們給聽傻了。”
郭主任搖了搖頭,面色沉重地說道:“你們這樣想就錯了。這次天森大學的代表團團長是傑克博士。我看到過他的資料介紹,他是美國很有名氣的腦科醫生,能夠講一口流利的華夏語。更重要的是,他對中醫也頗有研究。”
“這次代表團到我們中醫藥學院來參觀的事情,就是他提出來的。同志們可不能放鬆警惕啊。要是被美國人看了笑話,咱們的臉要往哪兒擱?上級領導也會對我們院系的表現提出批評的。說不定還有人要為這事兒承擔責任。”
聽到郭主任這麼說,大家都收起了笑臉。感情這次那些老外是有備而來了。
“大家都說說吧。哪個老師有信心講好自己的課?不讓老外把咱們看扁了?”郭主任充分發揮了民主制度,一臉笑意地問道。
“我講的是《中醫藥基礎理論》。我倒是有信心能把這個講好。但是,這沒辦法在美國人面前表現出我們中醫的優勢出來啊?”有老師出聲解釋著說道。開始把自己從這種棘手的事情撇開。
“我講的是《溫病學》,也不具備實踐性。”
“我倒是想好好地準備一下,給他們來一次精神洗禮。可我講的是《各家學說》。”
朱老師的視線從秦洛的臉上掠過,出聲說道:“我覺得,小秦老師的課很具有代表性。《中醫診斷學》嘛,可以給咱們的嘉賓來個現場診斷。一定能夠震住那群老外。”
朱老師把秦洛推出來倒不是為了他好,而是他清楚,這種事情純粹是吃力不討好。
沒有名譽和獎勵不說,如果表現的不能夠讓那群美國人滿意。還有可能要受到學校的懲罰。
關鍵是,那些美國人極其的挑剔。而且,說話又不夠圓滑。他們對你不滿意,就會直接告訴你的領導。
領導在外賓面前臉上沒有光彩,自然就會讓你也灰頭灰臉。以前也有老師想借助這個機會在外國人面前好好地表現一番,但是,每一次都是慘敗而歸。
“對。秦老師不錯。他剛來的時候就給全班學生做過診斷。醫術很高明嘛。”
“是啊。小秦老師年輕有為。能夠承擔起這樣的大任。”
“我也同意由秦老師主講。”
郭仁懷臉色平靜地看著秦洛,問道:“秦老師,大家的意見比較一致。都推薦你來為我們的美國客人講一堂實踐課。你有沒有什麼問題?”
秦洛抬起頭掃了眼在坐的老師一眼,最後,視線落在了郭主任臉上,笑著說道:“既然別人都不願意幹。那就讓我來講好了。”
古人云:已所不欲,勿施於人。
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