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中醫。也不配使用。”
“你這是胡鬧。”郭仁懷冷笑著說道。
“胡鬧又怎麼了?我們就需要這樣有血性的老師。”
“就是。秦老師,我支援你。秦老師,我們相信你一定可以的。”
“這是胡鬧嗎?郭主任,如果你能像秦老師這樣胡鬧一次,我們也發自內心的支援你。”
“秦老師,我們都為學中醫感到自豪。我們自豪的原因是因為有你這樣的中醫教師。秦老師,是你給了我們努力的目標和希望。”
“秦老師,賭得好。如果缺錢的話,我可以找爸爸要——”——
班裡的學生一個個地站起來發言,以各種各樣的方式對秦洛表示支援。
年輕人都是有血性的。這不是衝動,而是一種難能可貴的品質。
如果一個國家的年輕人整體被閹割了,那麼,這個國家的未來也就完蛋了。
這就像是足球。如果一個國家的球隊缺少了衝勁兒和搶勁兒,那麼,這個國家的球隊就永遠焉巴巴的,給人不了漏*點,也永遠登不上世界性的競技舞臺。
郭仁懷的臉色一陣青一陣紫,指著那幫子學生說道:“他胡鬧。你們也跟著胡鬧。”
“是的。我們就願意跟著秦老師胡鬧。”有學生介面說道。
“好。好。”郭仁懷語無倫次,對那個陪同而來的廳長說道:“張廳長,你也看到了。這樣的老師我沒辦法管理。”
“看到了。”張廳長也是臉色難堪地點頭。
等到這節課結束,他要好好地找學校領導談談這個老師的工作問題了。
傑克一直在觀察著秦洛和郭仁懷的對話,以及那群學生的反應。還時不時地在手裡的本本上記錄著什麼。
見到學生們吵吵嚷嚷的,對他們這個代表團表示不滿。傑克博士合上本子,對秦洛說道:“老師,我想和你們的學生講幾句話。可以嗎?”
“沒問題。”秦洛點頭。雖然他不知道這個外國人會講些什麼,但是既然他提出這樣的要求,他自然應該允諾。
任何事情都是堵不如疏。如果他當真要當著全班學生的面來偏低中醫或者詆譭自己——那也是他的自由。
他對自己的學生有信心。他相信,他們會有著自己的思維辨別能力。
傑克博士大步走向講臺,掃視了一眼教室中的學生,用華夏語說道:“很榮幸,能和這麼多年輕的同行相聚在燕京。”
接著,便是長久的沉默。
等了一會兒,傑克博士說道:“按照慣例,這個時候,你們不是應該鼓掌嗎?”
哄!
大家都被這老頭的冷幽默逗笑了,在秦洛的帶領下,教室裡響起嘩啦啦的掌聲。
也因為這個笑話,教室裡面的氣氛才變得融洽起來。
“說實話,我並不喜歡燕京。因為這座城市太乾燥,空氣實在是太惡劣了。而且,我一下飛機,身體就很不舒服。感謝老師,是他用那神奇的——”
傑克博士低頭看了眼自己的記錄本,說道:“用那神奇的太乙神針把我的病治好。我很感激他。他是一個神奇的醫生。改變了我對中醫的印象。”
“我喜愛中醫,也一直在努力的研究。可是,總是不能進入裡面去。是的,就像是有一道門一樣把我拒之門外。也因為這個原因,我一直以為,中醫只是誇誇而談。直到剛才老師向我展示他神奇的針灸技術後,我才知道,原來我之前只是不懂得如何使用而已。這一點,我必須要向我的同行們道歉。”
“剛才,你們的老師和我的同伴發生了一些不愉快的事情。漢默不是個壞人,但是,他的想法和很多人一樣。都不能真正的認可中醫。而中醫現在的成績,也確實沒有辦法獲得別人的尊敬
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