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體育課就是紀越這樣的學渣釋放能量的最佳時刻。

梁烈以往體育課都是在教室學習的,但是今天他被紀越抓走去打籃球了。

整天待在教室裡不悶嗎?老師都說了要勞逸結合,走啦走啦對了,你會打籃球嗎?不會我可以教你啊。

籃球在紀越手上彷彿有生命一樣,梁烈印象中他很擅長運動,果然四肢很發呆。

會。

紀越自己可能都沒有發現,他在很主動的把梁烈帶入自己的圈子。

在紀越觀察梁烈的那一週。他發現,梁烈表現的好像和這個班級的其他人都不熟一樣。

他彷彿只有自己一個朋友,自己要不是不和他說話,他就基本不說,有點可憐。

好吧,主要是吃人家嘴軟有時候梁烈還會給他烤好吃的小餅乾,多備一份讓他拿回家給父母吃。又吃又拿的,再敵視人家多過意不去啊。

聽說他以前還是個獨行俠,雖然和班上其他同學表面上處得都不錯,但似乎沒有什麼交心的朋友。

難道這就是他轉到自己班級來的原因?

紀越並不清楚,但是為了各種好吃的,和梁同學一起玩也不是不可嘛。

所以體育課,他就把梁烈拽走了。

本來想著梁烈這樣的文弱書生肯定不會打籃球,可誰知他衣服一擼起來,有肌肉不說,籃球還打得非常不錯。

每次紀越打籃球時圍觀的人就不少,這次又加上樑烈,幾乎是所有同一時間上體育課的都來給他們加油吶喊當觀眾了。

紀越和梁烈不像第一次合作,彷彿多年合作的戰友一般默契十足。

酣暢淋漓的運動過後,紀越對梁烈又改觀了。

你不是每天都學習嗎?肌肉哪裡來的?

才高三的學生,大多數都是白斬雞,因為高三緊迫肯定也沒時間舉鐵。紀越這個學渣不學習整天鍛鍊有點肌肉也正常,梁烈怎麼還有肌肉?

可能是顛鍋來的吧。梁烈也不清楚,自己身上的肉似乎很聽話,總是按照理想的方式來長。

一說這個紀越眼睛亮晶晶地,滿臉都寫著期待,那你是不是會做很多好吃的?

你說呢?

哈哈哈我猜的我又沒吃過我怎麼知道。

紀越瘋狂暗示,就差沒有跟他說:我嘗一嘗就知道你做的好不好吃了?

梁烈也明白,但他就是不同意。

你不好好學習還想吃好吃的?給你帶早餐就不錯了。

去廁所洗把臉回來,紀越把自己的寶貝籃球放到桌下。

起身時腦袋碰到桌角,疼得他眼淚汪汪。

一個書信樣式的東西掉出來,被眼尖的同學看到撿起。

哎,越哥,又有人給你送情書啊!能讓我看一眼不?

不許看!拿來!紀越表現得很緊張,把那封信搶走,然後放回到桌洞裡。

梁烈目睹了全程,沒有吭聲。

高三學習緊張,但作為一個普通班,學習氛圍遠遠沒有重點班級濃厚。

有像紀越這樣成天睡覺發呆不好好學習的男生,自然也有情竇初開的女孩,畢竟青春期嘛。

從其他同學嘴裡得知紀越顯然並不是第一次收到情書了。

但他好像對這封情書很寶貝,難道

哦,他忘記了,紀越還是所謂的校草,很受歡迎呢。

梁烈勾唇輕笑,笑意卻未抵達眼底。

上課時他發現紀越鬼鬼祟祟的在看什麼,肯定不是在學習。那麼

你在寫什麼?梁烈假裝無意地瞥他一眼,餘光只掃到一個粉色的東西,似乎是今天他收到的那封情書。

不許偷看。紀越捂得嚴嚴實實,一點都不樂意給

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