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封陽回到陌生又熟悉的教室。

心情有些複雜。

二十年了,他終於又回到了教室,但心態上確實找不回當年學生時期的感受了。

周圍這麼多人,他敏銳的精神力其實有點難受。

主要是太靈敏了。

他能感應到周圍這些人低聲背公式,背考點,背英文單詞的細微聲音,還有一股瀰漫在教室內的緊繃氣氛。

當然,努力適應一下應該沒有問題。

但封陽只是讓自己順其自然的顯露了面上的難受與蒼白。

不一會兒,梁齊梁老師來了。

因為昨天有過交集。

梁齊第一眼就看到了封陽。

然後就注意到他蒼白的臉色,馬上聯想到昨晚這學生那搖搖欲墜又強行堅持學習的模樣。

別最後考前卻累病了!

梁齊馬上叫了封陽出去,然後帶著他去了辦公室。

親自去找了封陽的班主任和年級主任提了。

正好,封陽也向他班主任申請了在家複習的要求,學校方面一合計,這學生確實體弱多病不是裝的。

而且,請假這一週的複習看樣子也很認真。

並不是為了玩耍而請假。

他們猶豫的是。

就這樣放任學生請假回去,如果學生出什麼事了怎麼辦?

“他申請了住校,學校方面不是給他分到教師宿舍樓了嗎?人就在眼皮子底下,讓他別隨意外出就行了!”

梁齊對封陽印象極好。

一位開竅悟性高,數學天賦強,舉一反三反十的學生。

一位就算身體虛弱依舊堅持複習學習的好學學生。

身為師者,自然印象極好。

於是乎。

請假一事,在封陽的完善準備下,獲得了成功。

當然,他本來還想,要不要再借一下外力人脈的,但梁齊老師出現卻讓他省去了另外一些功夫。

至於出學校?

沒有特殊緣故,他肯定不會隨意出校門。

封陽很快拿到了請假特許。

不過,還有一場模擬考試他得參加,考完後,再上課一週,就會放假兩天,到兩週後的週一開始考試。

封陽從各科老師處領了一週的作業卷子返回宿舍。

隨後,他在宿舍書桌上開始了寫卷子。

整個上午,時不時都有老師從他宿舍外走過,在窗戶處往裡看了他兩眼,甚至中午時梁老師還直接給他打了一盒飯菜送來。

“努力學習也得注意身體!”

封陽:“……謝謝梁老師!”

他只是想早點完成複習與刷題,晚上好繼續冥想打坐。

經過之前的嘗試。

他知道晚上時冥想靈氣光點要稍多一點。

可能是白天人來人往太多?

封陽現在對這些修行的常識,也只是稍有了解,就算是想找人請教,也準備多積累幾個問題再去。

這算是經驗之談吧。

封陽以前三餐本來就有點混亂,不到餓極了不會想到吃飯。

但這次不是因為這個原因。

這次,他似乎沒感覺到有多餓,像是處於一種狀態非常良好的時期。

不過老師都給他送飯了。

他就算不餓,也很承情的吃了起來。

吃的時候,凝神看了眼自身屬性,確定沒有什麼異常,又不小心凝神看到了梁老師的部分屬性。

本來以為一如之前。

但封陽現在記憶力很好。

掃過一眼,就發現到了不同之處。

【姓名:梁齊】【元氣

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