第56章 明傑詢問
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。就交給荀攸先生兒子。荀括負責。荀括事情,本公就交給你了?”此時,王明傑也是繼續分發命令,開口道?
荀括也是才結束傷心的事情。他也是開口說道:“臣多謝主公,主公聖明?”
王明傑繼續開口道:“嗯,你戴孝完以後就開始你的工作吧。你退到一邊。最近我遇到一個優秀人才,此人名字叫華歆,寒門子弟出生。我想了很久,決定委以高官厚祿。諸位看一下。可好不?華歆先生出來一會。”
此時就看見華歆也是逐步走了出來,他也是很是恭敬開口說道:“臣,華歆叩見丞相,見過諸位大人?”
“丞相。此人是寒門,寒門身份地位與我們都不相等。丞相可別忘了,自己也是世家子弟,現在這麼做恐怕有些不大好。”此時,楊彪一系的一群人,紛紛站出來也是開口說道?
“丞相三思。華歆是一個江東人,萬一他要是與孫權有些緣故。臣害怕,會有不好的事情。臣等還是希望丞相不要犯錯誤了。”丞相府裡的一部分人也是開口道?
王明傑也是安慰所有的臣子,也是開口說道:“諸位身份與地位,都是有可能錯過天下人才。人才,出身都是一部分人,自己覺得自己優秀的地方?是想歷史緣故,你們之前就像現在那麼高尚嗎?都不是。你們也只是,與他沒啥兩樣無不是父輩榮光。我王家以往還不是略微有些功勞。說句實話與華歆沒啥兩樣。歷史上的陶朱公與白起韓信,眾多歷史英雄。何嘗不是出身普通的百姓,甚至是連普通的老百姓都不如。有些甚至是奴隸。可是歷史告訴我們一句話。往往出身低微都可以成就霸業,比如漢朝高祖皇上,不是嗎?”
這群人聽完,卻也是覺得有道理。但是他們內心深處孤傲讓他們更加看不起華歆。而王明傑手下也是點頭,很快他們就佩服這個人做法。
“丞相高明。丞相睿智?”他們此時也是統一地開口道?
華歆也是表情難受,王明傑也是觀察到了,他也是走到臺階下,也是開口說道:“歷史關鍵是人才,華先生就是不可多得人才,世人多有看不起你。可是無數英雄都在看不起中成長出來的,你就如那蕭何一般,華歆先生。你要努力做好,他們不是看不起你嗎,你就要證明給他們看,告訴他們寒門之中也不缺乏優秀之人。華先生您說是不是這個道理,現在就是一個機會。你有沒有什麼好的政策,利於國家發展?”
華歆看著王明傑,也知道這次的事情是一個機會,他也是開口說道:“臣認為可以建立,科舉制度。”
“科舉制度,什麼是科舉制度。”朝廷的很多人也是開口道?
華歆也是開口說道:“臣斗膽研究過舉孝廉制度。臣發現舉孝廉制度。有很大的出入,這個制度。一開始確實收服了很多的人才,但是,卻也是引來了一個致命破綻,那就是收效甚微。因此。不如把這個制度,予以廢除。開創科舉制度,把天下的人才,統統收錄在科舉制度,讓天下的人,不在以貴賤出身為主。丞相以為如何?”
“好主意,科舉制度。好辦法,好策略,以往人才錯失。就是因為體質不完善。現在科舉制度,主動提出來。那就是把天下。不論出身的人,都給收錄科舉,到時候。丞相就大舉收服人才。何樂而不為,華先生真是聰明?”王朗也是開口稱讚道?
“丞相不可,科舉制度,那是在絕世家根基。科舉制萬萬要不得。臣建議立刻殺了華歆,以絕後患,不然此制度一出。科舉就會取代我們世家勢力,臣請丞相三思。”楊彪也是勸解道?
“丞相此歷要不得,科舉制度,會如同楊彪大人提出一般。必定會惹來世家門閥不滿,他們必定會以為。這是丞相主張。臣請丞相。改變主意?”伏完也是反對道。
王明傑卻也是不以為然。他看著文武百官也是開口說
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