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姚思廉的問題好解決,李泰在越王府給他們主僕找了一個乾淨院落。

茶葉糕點全天候供著,各種炒菜也下令廚子們變著花樣給他做出來。

老爺子生了一頓悶氣後,見李泰安排周到,吃喝比自己家中還好,況且在長安城裡住久了,出來走走也好,權當是出門散心好了,慢慢便消了氣。

這兩天已經出門來看王府學堂的教學,看李泰也在親力親為進行授課,而且所講的算學論證嚴謹,邏輯嚴密,分明有著一個完整的體系。

姚思廉心內也是暗暗稀奇,難道朝堂上傳出來的訊息是真的?李泰果真得了異人傳授?

老爺子一高興,也上臺給孩子們講了一遍《論語》,只是當孩子們問老爺子講的和教席們講的不完全一樣時,閃身就走了。

這個不解釋,不好解釋,讓孩子們自悟便好。

今天,李泰要去書院工地察看,老爺子便堅持說他也要去看看,還說,畢竟他是山長,能看到書院修建過程也是幸事云云。

哎,大工地能有什麼好看的,灰塵滿天,遍地喧囂。

只是老爺子堅持著要去,李泰也沒辦法。

李泰帶著老爺子,坐著馬車,慢悠悠地來到工地,擔心老爺子身體,讓車伕駕車只求穩不求快,以往只需要半炷香時間便到,這次足足花了一炷香時間。

老爺子來到工地,掀開馬車門簾,看著巨大的施工現場,心中卻是高興。

摸了摸鬍子,從馬車上跳了下來,身手甚是矯健。

李泰帶著老爺子一路走著,墨家的人見李泰來了,便要過來問候,李泰擺擺手,示意不用。

一陣輕風從翻車上帶來了幾滴水珠,老爺子是修史的,對翻車當然有瞭解,見巨大的翻車在沋水河邊日夜不停地翻滾,便點點頭。

來到塔吊處,老爺子便是感興趣,李泰給他簡單瞭解釋其中原理,什麼定滑輪啊,動滑輪啊,加一個動滑輪便能省一半力啊,老爺子便是有些懵。

李泰不欲他深入細想這些東西,便說:“姚師啊,這些東西以後在書院都會進行傳授,慢慢了解便是,不著急的。”

老爺子便高興起來,連連說道此物神奇,乃是民生利器。

李泰帶著這個求知慾強盛的老爺子又大略看了看教學樓、教研樓、學生宿舍樓、洗浴室、飯堂、圖書館等各處設施。

只是老爺子看著眼前正在建造的圖書館,聽李泰說圖書館樓高四層,足可容納數十萬卷藏書時,臉上便是亦喜亦憂。

所喜者,這個圖書館要真是能充滿數十萬捲圖書,便是大唐獨一無二的文人聖地,便是孔聖人府邸也未必能有啊。

以後,大唐不知多少學子能從中受益。

所憂者,便是擔心這個任務太難完成,數十萬捲圖書啊,這已經不僅僅是要費多少錢糧的事。

這需要高手匠人一個字一個字地製版刻印,尤其教學用書需要製作陽版,更是費時費力,需要花費的人力時間太多了,便是傾國之力也不行。

哎,姚思廉心內便是暗歎,不知道我老頭子死前,能否看到這座圖書館汗牛充棟、學子們悉心學習的盛況。

李泰知道老爺子擔心什麼,沒有具體解釋,只說印書的事,他來負責,保證讓館裡全是藏書。

李泰想的,便是去把皇宮裡的書搬出來,全部印刷個上百份出來,還能塞不滿這個小小的圖書館?去看看後世的大學圖書館,哪一個不是數百上千萬本。

只要館內各層大部分地方都有書了,其他缺的書再慢慢想辦法補上便是。

李泰明白,自己這是背靠李二,否則即便他有著活字印刷術,沒有書,你拿什麼去印?但只要李二發力,這館裡的圖書便不是問題。

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