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銳、慎靜等人大點其頭,這幾日他們想見識一下廣州當地的風土人情,在集市、坊市上吃足了苦頭。

嶺南的珍珠極為有名,這幾日眾人都想購置一些,但奈何賣珍珠的僚女們說的話,他們根本聽不懂,只能還是找來越國公府的人來做翻譯。

在自己的國家,無法與他人溝通的感覺其實很不好,但卻活生生存在,便是在後世,在一些山區裡這種現象也沒有杜絕。

越國公府的人聽了都略微有些尷尬,這個語言問題太無解了啊。

馮永姬便說道;“青雀,你知道的,自秦始皇入主嶺南以來,近千年了,這個問題都無法解決啊。”

“不,還是可以解決的,只是看你想不想解決。”李泰說道。

“哦,越王不妨說來聽聽。”馮盎說道。

“嗯,語言,除了字形以外,便是字音的問題,秦始皇讓天下書同文,但沒有解決語同音的問題。

目前,我們的學堂裡學文字的語音用的便是反切法,嗯,用兩個字給另一個字注音,上字取聲母,下字取韻母和聲調,對吧,

這一方法解決了陌生字的讀音問題,但沒有足夠的識字量,根本就用不了,所以不易推廣。”

“你有更好的辦法?”眾人齊齊問道,心中卻是有些懷疑,要知道這個問題可是存在千年了,哪有那麼容易解決?

“拿一個木板,再拿一根木炭來,我來演示一下,你們聽聽是否可以。”

馮盎馬上讓人取來木板,木炭。

李泰也不嫌木炭髒手,拿起木炭便在立起的木板上寫兩個字,不,不是字,看起來是蚯蚓一般。

李泰寫的便是後世的漢語拼音,一個是聲母b,一個是韻母A。

李泰指著兩個字母說道:“這是兩個字母,其中一個是聲母,一個是韻母,只要掌握這兩個字母的讀音,加上音調,便可以在諸如把、粑、霸、吧等字進行注音。

而這樣的聲母一共二十三個,韻母一共二十四個,只要掌握了這四十七個字母,便可以給所有文字注音。”

接著把四十七個字母都寫了出來,把這四十七個字母都讀了一遍,又再舉了幾個例子。

在座眾人除薛禮外,其他人都是識字的,便是大為好奇,心中不由都想出一個字來,在木板上為其尋找聲母韻母。

字母有點多,眾人又讓李泰讀了幾遍,暗暗記了下來,再把心中想出的字來進行對照,果然,所有的字都可以找到其聲母韻母。

包括馮盎在內,所有人看向李泰時,神色不由極為古怪,只是聊天而已,怎麼就能解決語同音這個千年難題呢?

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