脈衝烏托邦提示您:看後求收藏(第503章,基因邊緣,脈衝烏托邦,官小說),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
相聚與求生
1. 李銘和林曉夢的相遇
在逃離校園的過程中,李銘和林曉夢幸運地相遇了。他們本以為對方已經遇難,但如今重逢,內心充滿了喜悅。在短暫的喜悅過後,他們意識到他們必須找到其他倖存者,尤其是他們的好友張浩和王教授。於是,他們決定一起尋找其他同伴。
2. 尋找同伴
李銘和林曉夢開始四處尋找張浩和王教授的下落。他們穿越了校園,四處搜尋,但始終沒有發現他們的蹤跡。在尋找過程中,他們遇到了一群倖存者,這些倖存者也在尋找自己的同伴。李銘和林曉夢決定加入他們,共同合作,擴大搜尋範圍。
3. 建立營地
為了更好地生存和尋找同伴,倖存者們決定建立一個營地。他們選擇了一個位於城市郊區、遠離喪屍的廢棄倉庫作為營地。在這個營地中,他們搭建了簡易的住所,並收集了大量的食物、水和藥品。
4. 分組搜尋
為了更有效地尋找同伴,倖存者們將營地內的人員分成若干個小組。李銘、林曉夢和其他幾名倖存者組成了一個搜尋小組,他們負責搜尋校園和周邊地區。在其他小組的協助下,他們逐漸擴大了搜尋範圍。
5. 意外的發現
在搜尋過程中,李銘和林曉夢意外地發現了一輛校車。校車上還有一些倖存者,其中包括他們的好友張浩和王教授。他們欣喜若狂,連忙將張浩和王教授帶回營地。與此同時,其他小組也陸續找到了一些倖存者,營地的人數逐漸增加。
6. 求生訓練
為了應對喪屍的威脅,倖存者們開始接受求生訓練。李銘利用自己的計算機專業知識,研究了喪屍的習性和行為模式。他指導大家如何躲避喪屍,如何巧妙地設定陷阱等。林曉夢則利用自己的醫學知識,教授大家急救和傷口處理技巧。
7. 防禦工事
為了確保營地的安全,倖存者們開始建造防禦工事。他們在營地周圍設定了柵欄和路障,並利用收集到的材料製作了武器。在李銘的建議下,他們還準備了夜間警戒制度,以確保營地在夜間的安全。
8. 情緒疏導
在漫長的求生過程中,倖存者們難免會出現心理焦慮和壓力。林曉夢主動承擔起情緒疏導的責任,她經常與大家交流,傾聽他們的煩惱,為他們提供心理支援。在林曉夢的幫助下,營地的氛圍逐漸變得積極起來。
9. 建立聯盟
在求生過程中,李銘和林曉夢逐漸意識到,他們需要與更多的倖存者建立聯盟,共同對抗喪屍危機。於是,他們開始透過無線電與其他倖存者團體取得聯絡,希望能夠建立一個廣泛的合作網路。
10. 希望的曙光
在李銘、林曉夢和其他倖存者的共同努力下,營地變得越來越強大。他們成功地尋找到了更多的倖存者,建立了一套有效的防禦體系,並開始了對喪屍病毒的研究。雖然前方的道路依然充滿險阻,但倖存者們相信,只要他們團結一致,勇敢面對,終將戰勝喪屍危機,重建美好的家園。
實驗室之謎
1. 線索浮現
在尋找王教授的過程中,李銘等人發現病毒爆發與王教授的一項研究有關。他們來到王教授的實驗室,發現這裡一片狼藉,顯然有人試圖銷燬這裡的證據。在一片混亂中,他們找到了王教授的實驗室日誌,從而揭示了病毒爆發的真相。
2. 實驗目的
王教授一直在秘密研究一種可以增強人類能力的藥物。這種藥物以植物提取物為基礎,旨在提高人類的認知能力、身體素質和免疫系統。王教授認為,這種藥物將促進人類進化,為社會帶來巨大的進步。
3. 意外洩露
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。