第98章 使徒先生，是你！

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我給自己的要求增添了一絲威脅的意味，法師迅速改變了態度。

她雖不情願，但還是開始教我魔法。

騎士在一旁關注著事態發展，並加入進來勸說法師教我魔法。

他的說服在讓法師改變主意上發揮了重要作用。

騎士熱情洋溢地勸說著法師。

他耐心地解釋了為何主動教我魔法對她的健康有益。

聽著騎士向法師詳細解釋這一切，我覺得自己彷彿是個地球上的渣滓，一個走極端、暴力的惡棍。

由於之前我已經威脅過她，所以我無法否認這一點。

總之，騎士對我誇張的描述最終說服了法師不再堅持不教我魔法。

而且，我的魔法能力甚至還沒達到初學者的水平。

可以說我對魔法一無所知。

她需要教我的只是最基礎的基礎知識，因此所教授的內容與其他任何魔法塔提供的最初級教育並無二致。

這樣一來，法師不必過於擔心來自她的魔法塔的潛在懲罰，心情輕鬆地決定教我魔法。

法師首先從魔法和魔力的基本原理講起。

教學過程中有兩個問題。

一是她不是透過口頭講解，而是選擇在記事本上書寫來說明概念。

第二個問題是我不懂她的文字。

法師的文字混合了多種不同的語言和特殊符號。

儘管我擁有巴別塔前時代的知識所帶來的翻譯能力，但這顯然有限制。

如果我在這一技能等級更高的話，情況可能會不同。

然而，現在我很難完全理解法師書寫的文字內容。

我請求騎士幫我破譯這些文字，但有些詞連騎士也認不出來。

最終，我們只能絞盡腦汁去猜測句中部分詞彙的意思。

很快，我們放棄了努力。

“學習所有這些文字字元需要多長時間？”

[大約需要一年時間。]

這就好比在沒有先教會我古希臘語的情況下直接讓我閱讀《伊利亞特》篇章一樣困難。

不過，我沒有時間去研究這些文字字元。

距離教程結束只剩下四天時間。

我也無法在這裡紮營並重復挑戰第16層長達一年之久。

“跳過理論部分，直接告訴我如何啟用魔法吧。教我最簡單最容易掌握的那種。”

法師答應教我一種名為風箭的魔法。

首先，她解釋了關於魔力型別的基本理論以及如何賦予魔力元素屬性。

隨後，我們再次陷入困境。

元素魔法背後的基本理論太過複雜。

即使我勉強能讀出那些文字，也無法確切理解其中含義。

與其說是學術研究，倒不如說是苦修僧侶透過冥想獲得領悟的話語。

句子過度濃縮且富含哲理。

“通常來說，掌握這種魔法需要多久？”

[天賦會影響進度，但至少半年。]

“你自己花了多久？”

[半年。]

“平均而言要多久？”

[大概五年多……]

法師有點尷尬地寫出了這個答案。

這是怎麼回事？是在炫耀嗎？

是不是那種已經設定好答案的情況，我只是需要說出對方期待我說的答案，然後讚美你超級有天賦？

“……讓我們直接進入實際操作階段吧，實戰。”

法師並不喜歡這個想法，但她並未抱怨。

她立刻告訴了我關於魔力運作的方法、咒語以及手勢。

我完全無法理解咒語；甚至連一個字母