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除了這個原因,還有就是,能夠破譯日軍電臺,是利國利軍的大事,周文怎麼會敝帚自珍,還藏著掖著。他必定是要拿出來貢獻給國家,貢獻給國民軍的,就是將周用賓借給校長用上一段時間也未嘗不可。
只要能在未來的抗戰中,為這個註定要經歷一場大災難的國家和民族盡上一分力,讓那些未來在戰場上英勇抗日的軍隊減少一些犧牲和損失,多一些勝利,它不香嗎?
“你手下這個奇才叫什麼?現在是什麼軍銜?”校長又追問道。
“叫做周用賓,是個中尉,專門負責培訓我們教導總隊的電信兵。”
“這等大才才是箇中尉?這也太委屈了嘛。”校長還一副埋怨周文不會籠絡人才的表情。
“也罷,等他到了南京,我馬上授予他少將軍銜,讓他直接來領導軍委會的電訊處。”
我日,這是明目張膽來撬牆角了,就連掩飾都不帶掩飾一下的。
還特麼的直接就給個少將,都跟老子平級了,換個人還真有可能被你拉走了,但是周用賓麼,老子妹妹的親爸爸,你就是給個上將也不可能拉走。
想是這麼想,但是該有的態度也要表達出來,可不能慣著這位最愛撬別人牆角的校長。
“校長,不是卑職違拗您,實在是這人對教導總隊也很重要。卑職現在打仗都要帶著他去,不管是偵查日軍電臺還是破譯密碼,是我們這支小部隊特種作戰的重要一環,可是一時都離不開的。再說這等人才也要注意保密和保護,過於高調恐怕會引起日本人的注意。”
“哼……打仗?也不怕告訴你,現在中日停戰在即,幾年內是打不起來了,你還有什麼仗要打,莫非願意去江西剿匪,這個倒是可以。”校長冷哼一聲道。
周文馬上擺出一副混不吝的模樣,訕笑著說道:“校長,日本人吞我中華的狼子野心不改,怎麼可能會偃旗息鼓,說不打他就真的不打了,無非是現在他們國內還沒有做好全面戰爭的準備,但不斷給我們添堵的事情是不會停的,卑職也要做好準備不是?”
這些將官一看周文居然和一言九鼎的校長打起了哈哈,一副討價還價的模樣,眼都看直了。
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