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拼，校長自然不會認為日本能夠戰勝米國，這才是他興奮起來的原因。
“你認為日本遲早會和米國開戰？”校長還是有些不放心地問道。
“這裡有個前提條件，就是我們要堅決頂住日本的進攻，哪怕大半國土淪陷，也絕不和它媾和，把它拖得精疲力盡，拖得它沒有選擇，要麼北上去和蘇聯拼命，要麼就去和米國死磕。”
“但不論是哪一個國家，都將是我們最終戰勝日本的盟友和支援。”
校長心裡已經完全明白了周文的意思，不論是蘇聯還是米國，都不是日本人能惹得起的強國，只要有這兩個國家的任何一個作為盟友，戰勝日本就不再是一個幻想。
校長腦海裡已經想象得到，只要日本和這兩國交戰，那麼，本著敵人的敵人就是天然盟友的戰爭法則，這兩國就必然不願意看到中國被日本打敗，那些海量的武器裝備和戰爭物資，就會源源不斷地輸送進中國，小日本的末日也就指日可待。
但是，在這之前，中國不知要獨立抵抗日本的侵略多長時間？一年兩年，還是十年八年？
想到這裡，校長的眉頭又緊鎖起來。
周文自然知道校長此時的擔憂，要不是他知道最後歷史的走向，說不定也會和校長一樣，不知道黎明前的黑暗會有多長的時間。會不會等不到哪個時候，中國就已經支援不住了？
但現在，他要給校長不斷打氣，同時要讓校長改變一直以來，對國內其他軍閥軍隊的打壓和防範措施。
“校長，卑職認為，中國跟日軍獨力交戰的時間應該按照6-8年的時間來準備。以日本的國力計算，他們財政能夠堅持的時間也就是這個了，時間再拖下去，它的財政支出和戰爭掠奪所得不成正比，它就要尋找新的掠奪目標了。”
“因為日本跟中國的國情不同，資源的極度貧乏，導致它只有走上擴張之路才能有跟西方列強爭霸的資本。所以，當跟中國的戰爭讓它看不到短期勝利的希望時，戰略的轉向就是必然的選擇。”
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