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——嘖嘖,瞅瞅這群沒見識的紳士們,這才哪到哪,您再仔細看看呢?
——快點快點,拿出點國際藝術的審美敏銳度來,這都過去十分鐘了,你們要是再看不出來,我就瞧不起你們了!
“咦……等等,我好像感覺到了點不一樣的東西。”
有人在遠處舉手:“幾件作品看起來不一樣,擺在一起卻很有互動感!”
圓牌和小船都有雨,一條路,一艘船,一箇中年人,一個少年人,代表著不同的人生階段和際遇,手鐲在更高的左側,像是圓月當空,照著這兩個場景,圓牌上的石階和竹葉都很亮,那只是雨嗎,有沒有可能是月光?小船上的雨絲很明顯,宮燈晃的厲害,可宮燈下方投射出的光線也很亮,少年人的劍同樣很亮,有些角度看上去並不像折射的燈光,那是不是月光呢?
少年和中年都是一個人,不管自己心情如何,外人看上去是有點孤單感的,但現在同樣一輪明月照耀,他們之間多了一種隱秘的呼應和羈絆感,像是在互相陪伴。
陪伴的時空不同,一箇中年,一個少年,陪伴的時間不同,一個下午,一個晚上,月亮非實物,像只是手鐲的一個隱喻,兩個人在錯時空的陪伴交流——
他們是不一樣的人,出生在不一樣的時代,擁有不一樣的人生,但他們有一段非常相似的人生歷程,非常默契的心境感受,在這一瞬間,他們是一樣的,是互相在陪伴的。
宋時書垂眸:“星垂平野闊,月湧大江流。”
這是杜甫的詩,他也一直很喜歡。
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