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接下來,便是教學展示的時刻。

在這個充滿歡聲笑語的教室裡。

劉雯錦老師帶著一群活潑可愛的小朋友們,準備開始一場別開生面的手指操活動。

她站在教室的前方,面帶微笑,眼中閃爍著期待的光芒。

“小朋友們,你們準備好了嗎?”劉雯錦老師溫柔地問道。

她的聲音,像春風般拂過每一個孩子的心田。

“準備好啦!”孩子們齊聲回答,聲音洪亮、充滿熱情。

他們的臉上,洋溢著興奮。

也許是知道自己的家長,正在一旁靜靜地觀看著。

他們想要展現出,自己最好的一面。

劉雯錦老師見狀,滿意地點了點頭。

隨後她開啟了音樂。

輕快的旋律,瞬間充滿了整個教室。

劉雯錦微笑著,輕聲鼓勵著孩子們:“一、二、三,開始嘍!”

她伸出左右手的拇指和食指,巧妙地組成一個正方形的形狀,然後示意孩子們跟著她一起做。

“在什麼樣的花園裡面,挖呀、挖呀、挖”她隨著音樂的節奏,輕輕地擺動著手指,示範著每一個動作。

“種什麼樣的種子,開、什麼樣的、花”孩子們紛紛伸出自己的小手,跟著音樂的節奏一起做起了手指操。

他們的動作雖然還不夠熟練,但是每一個孩子都全神貫注地投入其中,享受著手指操帶來的樂趣。

孩子們專注地看著劉雯錦的手指,模仿著她的每一個動作。

他們的小臉上洋溢著快樂,時不時地還會跟著劉雯錦,發出一陣陣清脆的歌聲。

家長們看著孩子們在劉雯錦老師的引導下,不僅鍛鍊了手指的靈活性,還學會了如何跟隨音樂的節奏,感受到了學習的快樂。

在一旁靜靜地觀看著,他們的臉上露出了欣慰的笑容。

他們紛紛拿出手機,記錄下這珍貴的一刻。

一節課過去。

劉雯錦看著孩子們和家長們的反應,心中充滿了滿足感。

她的教學展示成功了。

她用她的熱情和專業,贏得了孩子們的喜愛,也贏得了家長們的信任。

“好了,小朋友們,我們的手指操就做到這裡吧!”劉雯錦笑著對孩子們說。

“哇,時間過得好快啊!”雪雪忍不住感嘆道,“雪雪都還想學呢!”

“是啊,我們的手指操時間結束了,但是我們的學習才剛剛開始呢!”劉雯錦鼓勵著孩子們。

站在一旁觀看的林愛軍,眼眶微微溼潤。

他想起了自己小時候,在鄉村學校無憂無慮的日子。

但那個時候,好像根本沒有幼兒園,更沒有手指操。

他感慨道:“現在的孩子真是幸福,有這麼好的老師,還有這麼有趣的教學方式。”

李鳳娟忍不住讚歎道:“劉老師,真是一位有愛心的好老師,讓孩子們在遊戲中學習,讓他們在快樂中成長。”

李一諾也表示贊同:“是啊,劉老師的教學方法真的很棒,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習,讓他們愛上了學習。”

劉雯錦聽到家長們的誇獎,臉上露出了謙虛的笑容:“謝謝各位家長的認可,我會繼續努力,為孩子們提供更好的教育環境和教學方法。”

教學展示的時間結束。

“中飯時間到了,大家排好隊,和家長一起去食堂!”隨著劉雯錦的吩咐,孩子們興奮地跳了起來。

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