第25章 拉薩小學

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第二十五章 拉薩小學

畢勝福查到了拉薩第三小學的聯絡電話。因為他想出了一個捐款建校的方案。過去國家扶貧，企業幫扶，私人捐款建設希望小學，但很多不成功。尤其是在貧 困地區建希望小學，後來大部分被關停並轉。當然不成功的原因很多。畢勝福不會去分析為什麼。

畢勝福主要考慮的是怎麼務實，把幫助困難生的工作持之以恆，真的能培養出一些有用的人才。

畢勝福準備委託一所比較好的小學，招收50-100名貧困地區的適齡兒童上學，小學六年學費、生活費等在捐款額度中出。同時畢勝福要為小學捐獻等額的資金資助學校建立一些必要的設施。這樣就可以保證這些學生完成小學教育，學校亦可以得到資金改善設施和更新裝置，雙贏！

畢勝福給第三小學教務處打了電話。說明目的。第三小學教務處副處長江長江接了電話，聽說畢勝福的目的後，立即表示第二天上午10:00面談。西藏事業單位上班時間：夏季上午9:30至13:00，下午15:30至18:30：冬季上午 9:30至13:30，下午15:30至18:00。

翌日清晨，畢勝福稍微鍛鍊了一下。在高原上，他還是很注意的。回到酒店，洗漱完畢，吃早飯。

酒店早餐是自助餐。畢勝福就喜歡自助餐，白由呀，想吃什麼吃什麼，想吃多少吃多少，自助餐廳客人不少。特別是有幾個旅遊團。團員們都在急匆匆地吃早餐。突然，畢勝福注意到一個旅遊團的團員，吃完飯，不走，而是一次一次去取煮雞蛋，每次拿5、6個，回到飯桌後，在團友的掩護下塞進了書包裡，畢勝福本來想去制止一下，但轉念，旁邊就站著服務員，服務員都不管，自己閒著沒事了嗎？

看不慣，走吧、畢勝福走出餐廳，就見到有一個年輕人在大廳裡往外跑，跑到門口一下子摔倒在地，人們驚呼，\"快叫醫生，高反了。\"還有人喊：\"服務 員，快打120!

畢勝福看到了就不能不救，他立即在系統商城買了氧氣，跑到倒地人身邊，遂即將氧氣插入昏厥者鼻腔，然後拿出銀針，迅速扎入患者的人中，氣海和內關穴。

很快患者醒來了，患者的同事立刻告訴他是畢勝福救活了他。患者看著華勝福點了點頭，輕聲說出謝謝，聲音模糊，但足可辨別出來。很快救護車趕到了，醫生夾著氧氣袋立刻趕到患者身邊，看到患者已在吸氧，神智清楚，就鬆了口氣。畢勝福拔了銀針，和醫生交代了一下，醫生將患者抬上擔架，放到救護車上，立即送往醫院。

畢勝福打了輛出租，趕往第三小學。在教務處，畢勝福見到了江長江副主任和李軍校長，很顯然，江長江已經將此事向上彙報。江長江給李軍校長介紹了畢勝福，然後，到會議室正式討論捐贈事宜。

經過討論，雙方達成了一致意見，畢勝福捐贈1000萬，其中500萬元，用於代育100名貧困區域貧困家庭的適齡學童：500萬元用於改善、增加學校的設施和裝置。校方保證按規定使用善款，負責選擇學生，教育、培養所選學生：負責改善學校的設施和裝置。具體細節見已簽署的合同。

為此校長還組織了簽字儀式，臨時請來了拉薩市教委領導見證雙方簽字。簽完合同後，畢勝福當場就給學校打款1,000萬元。教委副主任宜立琦誇獎李軍校長辦事有力，讚揚畢勝福有膽有識，辦事效率極高。

校長邀請畢勝福共進午餐，略表心意。畢勝福謝絕了邀請，推說要到布達拉宮進拜 。這可是重要的事，校長贈送一把拉孜藏刀給畢勝福作為紀念。

畢勝福回到酒店，休息了一會，叫了送餐服務，簡單吃了點。然後給西藏地質隊二隊丁一天隊長打了電話。丁一天告訴他，今天剛要出發打孔，後天能