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溫和地道：“再說你也不會教訓。”袁訓把她的手握住。
知妻莫若夫，知夫莫若妻。袁家的孩子，不是教訓和棒棍長大。老國公沒這樣對過袁訓，袁訓也不會這樣對他的孩子們。
現在又是在京裡，上有太后在，教訓得孩子們哭泣泣，從孝道上講，傷太后的心。
那就不教訓了不成？
袁訓寶珠自有他們的辦法。
對孩子們，是講道理緩緩勸解。訓斥的事情交給太后，孩子們成長一份，功勞就全是太后的。這是袁訓和寶珠對太后的一份兒孝心。再回來，還是要講道理，直到孩子們認識到不對。
不是所有的孩子都是打出來，又上有太后，袁家的孩子們幸福的成長著。還會再搗蛋，因為還小。
這份兒心思，寶珠知道，袁訓也知道。寶珠怕袁訓氣頭上教訓，作主打發孩子們去見祖母，袁訓並不生氣。
這是一份兒難得的默契。
袁訓什麼也沒有說，和寶珠說上一會兒，告訴她柳至的臉比自己還要難看，引得寶珠笑上一回，送她去睡，自己出來，往書房裡練一回功夫。雖是功名成就，袁訓也不願意丟下功夫。
寶珠不會怪他在家還不陪著，有時朝朝暮暮，有時分出距離，是個調劑。
侯爺再回房的時候，往往深夜。也不覺得寶珠不能陪著苦，貼著寶珠睡，就是他的滿足。
……
月明還如鏡，但月輪漸消。魯豫在月下長吁短吧，他很不滿足。
他還不知道明天還他林公孫，他悶悶的是在宮裡見駕。他御書房一直跪著，心累神累，半個時辰就難以支撐，皇帝一直沒有回來。
離開御書房那麼久也不回，魯豫難免認為皇帝躲避他。他憂愁滿面，冷淡，這就開始了嗎？過於專注，把在他後面窺視的一個人沒看到。
假山上面，夜風揚起三長公主的髮絲，三長公主撫一把，知道摸的總有白髮。夜風寒涼，她的心也寒涼。
想到太上皇當年的話。
“他不過是為官職！”
三長公主當時哭訴：“父皇，身為皇家人，能有一心一意的人難得，我信他，我信他！”
以後幾十年，讓太上皇不幸說中。
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