第2364節

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趙老夫子卻笑了，乾脆地道：“你要是不想教，我教！但是收到的書信公文，要給我一看！”

太子殿下是出來歷練的，上科下過科場的太子還跟個師傅出來，張大學士一路上要教的是分辨各州官政績，看穿他們的紙上玄虛。什麼官員什麼品性，什麼官職什麼對待。

有些官員，是快馬回京打聽到他的履歷，再發回給張大學士，和太子一同觀看。

袁訓沒有這些東西不說，袁訓就是遇到知道的官員，也不方便公開指點女兒治理上的事情。

趙老夫子此時要的，就是這一攤子東西，也是再一次鄭重向張大學士提出，加壽要和太子殿下並肩。

因為不是提出皇后干政，趙老夫子毫不後退，也理直氣壯：“出來不就是體驗民生，為什麼壽姐兒不能看看，為什麼你張夫子不能拿一部分出來？”

張大學士百般防的就是“並肩”，然後一夫一妻。在袁訓把加壽功課託給他以後，張大學士時常的把女誡講了又講，讓加壽把歷代賢后為題，做文章，再做文章，再做文章……

幸虧是肚子裡有書的加壽，不然也做不來這一路的文章。

趙老夫子早就瞅張大學士不順眼，再加上小二拜託岳父跟出門，最主要的原因就是張大學士跟上路。

……

南安老侯、董大學士和阮英明，是加壽黨的中堅力量。小二聽到張大學士把外孫也不要了，肯跟太子出行，佩服是佩服的，但警惕也騰騰的高。

他對岳父道：“這一程本來很好，太子殿下和加壽出遊，定然情意加深。但有張老大人在，肯定是耳提面命，左右阻擋。如果岳父您肯出去走一走，把他無時無刻打回去再好不過。”

趙老夫子欣然，說出心裡話：“聽到忠毅侯出行，我心早動。就是怕他不肯帶我，既然你這麼說，我去。”

二位夫子同行，一位是大學士，一位是鄉野夫子。袁訓自然要把長女的功課託給大學士夫子，不然豈不是眼裡沒大學士？

趙老夫子上路就是為和大學士爭執的，在這裡住下來算暫時安定，冷眼旁觀的趙老夫子不尋大學士事情，是萬萬不能。

飽滿詩書的趙老夫子雖然科舉上不得意，但領悟上有過人見解。

他知道有人一年給丈夫一個妾，是她心裡從沒想過她的丈夫可以跟她一對人過一生。

他知道孤獨皇后，隋文帝楊堅之妻，專寵六宮，是她心裡從沒有想過與別人分享皇帝。

他知道趕考的舉子們，都想當官後為民作主。

他也知道當上官以後變了的人，是為民作主的心沒有，換成享樂至上。

為什麼都有一個鼻子兩個眼睛的人，做事的方法方式不同？這答案趙老夫子也知道。

是來自每個人的見識不同，而見識，在起初的時候，由學識而來，由看的書而來，由教導的人說的道理而來。

對於張大學士刻意混淆加壽的功課，趙老夫子自然是當仁不讓。

他把個手板兒攤開，臉兒繃上，眼神兒凜然，對張大學士冷笑：“以後公文我來教！”

張大學士讓他氣的都想揮拳打他。

你算什麼，你哪有資格看為殿下精心準備的公文？

噼哩啪啦，兩個人又是一通大吵開始。

袁訓也不勸了，回房繼續去睡。梁山老王帶一對孫子習武，孩子們習練起來，小六和蘇似玉哇啦哇啦大聲背書，加壽邊寫字邊竊笑，太子繼續裝睡，並尋思他能裝睡到什麼鐘點兒合適。

鎮南老王就尋自家孫子，想元皓上午背了書也寫了字，今天的功課完成的不錯，他愛趕海，又到海邊上不就是來玩的，下午討元皓喜歡，帶他去海邊走走。

見個胖身子往後院去，鎮南老