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鋪貨,首印3萬冊,如果這些能夠賣完,就算是一種莫大的成功了,畢竟,這才剛剛開始。

再次見到鹿幼溪,她一切如常,跟封寒還是笑臉相待,但願這握手言和之後,這丫頭不會再有什麼後招了。

剛剛踏進教室,班裡已有的同學就在雲大川的起鬨下齊喊“馬賽克!馬賽克!”

封寒的馬賽克已經被大家都知道了,不僅同學們透過新聞看到了,這段影片還經過剪輯後在網上傳播開來,封寒和東揚恐龍著實火了一把。

封寒知道這件事,藍荊苓那小子還轉發並@了他,小屁孩簡直推波助瀾。

面對同學們的玩笑,封寒一笑置之,回到座位上,雲大川對封寒表示了感謝,“謝謝封哥,好險啊,我保住倒數第二了。”

言下之意,封寒自然是倒數第一,但和雲大川的差距在拉近,因為封寒的語文分數超高,社會科學也不低,另外兩科也沒有故意答錯,如此一來,已經快爆了菊班的菊花了。

額,這是個比喻。

雲大川的同桌也說,“你三篇文章同時上了三江閣呢,創造了新歷史。”

三篇?是大腕崛起、文壕還有文騷嗎?

以後是不是有人會稱自己為寒三篇呢。

封寒yy了一下,笑著拍拍雲大川的肩膀,“你放心,下次不出意外,你肯定是倒數第三了。”

這矛頭直指鹿幼溪。

鹿幼溪有些委屈地看著封寒,“不是已經握手言和了嗎,你不埋汰我會死嗎?”

好傢伙,東北話都給整出來了,“對不住啊大妹子,我條件反射,我改。”

看著封寒超高分數的語文卷子,鹿幼溪羨慕不已,也不知道自己總分會不會有這麼多。

上午最後一節課是語文,祖驍老師進來後,看到封寒已經就位,也就沒多問,新聞上都說了嘛,他去幫著挖恐龍了,還低調的表示不要出鏡。

老祖直接講課,最後還剩幾分鐘的時候,他有重要事宣佈,“還有幾天就是重陽節了,重陽節,登高、賞菊是我國的重要傳統,所以我決定週日帶大家去橫鎮登山。”

說到這,大家都歡呼起來,集體旅遊多好啊,然而接下來卻叫人有些喪氣,“另外大家再每人寫一首以菊為題的詩詞作品。”

週日?週日自己有安排啊!

封寒舉手,“老師,不去行不行啊?”

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