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情感，催淚效果更加，愣是唱哭了一半的學生。
而且他還宣佈，自己將親自演唱這首封寒作詞作曲的歌曲。
晚會結束後，寧玻把封寒叫到一旁，說了她的想法。
“這你還不滿意！”
寧玻攤攤手，“再想想辦法嘍，大不了明天再讓你休息半天，不，一天！”
封寒問，“明天該不會是射箭射擊練習吧？”他甚至懷疑今天下午，寧玻就是了解到他們班要進行騎術練習才故意叫走自己的。
“這個我不是很清楚啊，你就說行不行吧，如果讓我滿意，軍訓期間我可以讓你出去一趟。”
“軍營挺好的，我出去幹嘛~”封寒無所謂的樣子。
寧玻笑道，“據我所知，在你軍訓結束之前，樂心會來一趟京城，你估計還不知道吧。”
封寒當即在兜裡摸索了一陣，掏出一張紙，“你看這首歌行不？”
“靠，你早有準備啊！”寧玻非常意外。
封寒嘿嘿道，“就怕你對陽光總在風雨後不滿意，所以我做了兩手準備。”
寧玻見這首歌的名字是“風雨彩虹鏗鏘玫瑰”，跟她們黑玫瑰倒是比較搭，又是有風有雨。
這首被田震唱紅的歌曲也不算軍旅歌曲，它是中國女足的隊歌，和陽光總在風雨後有異曲同工之妙，傳唱度非常高。
為了便於理解，封寒還譜了曲子，然而寧玻看了好一陣，所有字都認識，就是不知道怎麼唱。
“你唱唱給我聽！”
這個封寒還真為難了，這首歌有點難度，唱不難，唱好不易，他怕自己的唱功會毀經典，於是道，“這不有曲子嗎，你找專業人士唱唱就知道了，絕對符合你們黑玫瑰的颯爽英姿。”
“那，那行吧。”寧玻道，看著這些歌詞她是挺喜歡的，追逐夢想總是百轉千回，無怨無悔從容面對。
~
與此同時，文定國立大學的蒙奇雲在散場後找到了範起。
“範老師，您好……”自我介紹了一番後，他掏出那張寫有歌詞曲譜的紙，“這是我們班幾個同學的集體創作，我們覺得質量挺高的，就拿給您看看。”
範起認真看了看，曲還行，詞不敢恭維，不過學生嘛，還是以鼓勵為主，“嗯，挺不錯的，拿回去改改就能發歌了~”
拿回去？
蒙奇雲怔了一下，推給範起，“這是我們給範老師寫的，希望能由您演唱這首軍旅歌曲~”
哦，給我唱啊，範起掂量著，“這首歌你們覺得多少錢合適？”
蒙奇雲大喜，但很收斂，“範老師能唱我們的歌，是我們的榮幸，怎麼還能要錢呢！”
範起尷尬道，“額，我是問，你們打算給我多少錢~”
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