第282章 初見雄獅

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才變理智”，雖然字數相等，但是意義卻不對等。

非對稱的二元結構，使得一個句子從屬於另外一個句子。作用更強的那個句子通常被稱為主句或獨立句。強句和弱句就像蹺蹺板兩側的成人與孩子。體重更輕的孩子需要依仗成人的力量來控制。以弱句開頭的句子帶著些許的懸念，因為讀者必須讀到句尾才能抓住句子的主要意思。在短文寫作中，從句往往為主要思想搭建條件，或者作為構建論點的一個關鍵要素。

變換節奏主要存在於至少兩個句子組成的段落中。最典型的是段落由一個兩個長句子開頭，接著以一個簡短的句子或片段作為結尾。就好像長句子積攢的勢頭需要一個比句號更強的阻力給它個急剎車。

諾曼布朗在《愛之體》中，在討論打破語言的規則時，有一段經典的變換節奏：

“自由是詩，以文字爭自由，去打破常規的語言規則，去反抗常識。自由即暴力。”

最後的短語發揮了多重作用：在韻律上，為歌曲畫下了中止符；在內容上，進行總結或做出結論；在視覺上，像一個整潔的柵欄，防止文字的花園生長出它的邊界。

最重要的是切中重點。要想行文流暢，就要緊扣重點。寫一篇文章時，把它想成用強弓從一定距離射箭，並讓其正中靶心，弓是主語，弦是動詞，箭穿過資訊的射程，在最後的著力點突然停住。文章越幽默或諷刺，其觀點就越尖銳。

構建一個完整三維世界， “”在寫作中是一個神奇的數字，象徵著完整和綜合。在寫作過程中要學會超越黑白，構建一個完整的三維世界，神學家雷因霍爾德尼布林的這篇著名的禱文，

“上帝啊，

請賜予唐昊平靜，去接受唐昊無法改變的；

請賜予唐昊勇氣，去改變唐昊能改變的；

請賜予唐昊智慧，去分辨這兩者的區別。”