第94章 犬馬之勞

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這一刻，他們似乎忘了劉協是皇帝，只把他當做了一個提線木偶，一個稚童。

就這樣，幾天過去了，似乎一切都在變好。

曹操帶著程昱、曹仁以及夏侯淵在西安，而讓荀攸以及夏侯惇和剩餘曹氏宗族回兗州，畢竟現在他還是兗州刺史。

至於劉備，每日入宮與皇帝互訴衷腸，皇帝越發看中劉備，讓劉備幫忙貼榜安民。

兵權，馬騰和劉備的已經交出來了，馬超領著剩下的兵馬回到了西涼，畢竟羌族還需要他這位神威天將軍鎮守。

琅琊。

“賢婿，字典編撰好了！”

呂晁看了一下，收集了個字。

三國時期，李登《聲類》收錄字，張輯《廣雅》收錄字，但是蔡邕他們三個大儒加上數百學生收集的字更多。

《聲類》是我國最早的韻書，以宮商角微羽的韻律教人怎麼朗讀，而《廣雅》是百科詞典，想翻動《廣雅》，需要有一定的基礎。

但是蔡邕他們編寫的，就叫做《漢語字典》與《漢語詞典》，最基礎最入門的，跟後世的幾乎一致。只要學會了拼音，遇到不認識的字，就能在字典裡面找出來，理解他。

不光是拼音，還有偏旁部首，也有。遇到不認識的字，就可以根據偏旁部首查詢。

這也是為什麼他們幾百人編寫了兩年的原因。

呂晁看了一下這份原裝的字典，看了看，終於找到了後世上學時候的一點感覺，點點頭：“岳父，你們辛苦了，接下來修習修息，然後就可以前往各地開始教授拼音了。”

蔡邕笑道：“賢婿，我們就不休息了，教書育人，在我們心裡才是最重要的。”

鄭玄和孔融和點頭道：“我們是大儒，就是要把文化傳揚下去，且編寫字典和詞典並沒有多累，主公您照顧得很到位，我們若是就這樣，才是辜負了主公的期望。”

幾個大儒如此，學生們更是不甘示弱，紛紛請願，即刻就去教學。

對於這樣優秀的下屬，呂晁開心還來不及呢，立馬安排下去，每個人給了獎勵，然後安排下去到各郡各縣傳授拼音。

剛剛把教學的任務安排完，劉曄就找了過來。

“主公，屬下舉薦的人來了。”

呂晁高興道：“人來了？快快有請。”

二人進來之後，立刻就向呂晁拜道：“（小人）草民拜見呂縣令。”

鄭渾不是普通人家，他家學淵源，他的五世祖鄭興、高祖父鄭眾，都是東漢的一代名儒。鄭渾的兄長鄭泰，曾與荀彧荀攸等人策劃誅殺權臣董卓，後在揚州刺史任上去世。

不過現在是避難於汝南，他看出來袁術這人成不了大器，剛準備帶著侄子去豫章尋自己的好友華歆，就接到了劉曄的邀請。

劉曄和他討論了很多將作方面的知識，又說了在這裡的種種好處，他就準備帶著侄子先來看看，如果不行的話，再去豫章不遲。

至於馬鈞，年幼時家境貧寒，自己又有口吃的毛病，所以不擅言談但卻精於巧思在接到邀請的時候，他的老師同樣也看到了劉曄的書信。

老師說已經沒什麼可以教的了，剩下的就要馬鈞多多的鑽研，至於在誰麾下都行，只要能夠發揮自己的所長。

於是馬鈞也決定前來看一看再說。

呂晁扶起這兩位，笑道：“哈哈，二位能來，我心甚慰，既然二位是將作方面的博士，子揚，我等帶二位一觀我琅琊的器具。”

就在縣城不遠就有水力磨坊，直接就帶著二人前來觀看。

其實二人早就看過了，不過呂晁帶領，他們不好扶了呂晁的意，又跟著來看了一下。

馬鈞是這方面的天才，立馬就明白裡面的原理，不過鄭渾就差