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這一招，但他沒什麼音樂細胞，想想還是算了。
“按照一般的設定，正統的騎士教育都被貴族壟斷，這種小學校裡恐怕不會有。趁現在沒有人打擾，你先學魔法，我去找書籤。”
霸道教官再次給唐措安排得明明白白，唐措懶，也樂得被安排，拿著書就找了個灑滿月光的角落盤腿坐下，嘗試冥想。
靳丞繼續翻書。
這個副本里的支線任務都很簡單，或許書籤就夾在書裡。圖書室不大，一共六排大書架，全部快速翻一遍也不是什麼難事。
順便再找一找地圖。
時間一分一秒地過去，兩人互不打擾，只有唰唰的翻書聲靜靜流淌。
第39章 詩人之死（四）
魔法是一門說難不難、說簡單也不簡單的學科，唐措閉上眼，按照書上教的“月光冥想法”成功感知到環繞在天地間的魔法元素。
與異能者的自然覺醒不同，魔法師講究元素親和度。魔法分那麼多系，什麼系的跟法師本人親和度更高，就更容易被吸收，該系的咒語也會釋放得更快。
唐措感知了一下，發現周圍的魔法元素都挺高冷。如果魔法元素有表情，那它們的表情跟唐措的表情應該如出一轍，那就是——沒有表情。
魔法元素吸收入體內，就化作魔力。
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