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在一百多個仙靈都被恢復後,哥倫比婭立刻開始讓她們排好隊跟隨自己轉移。

這些仙靈大多都很乖巧,在發生哭鬧之前還是挺聽話的 。

哥倫比婭能夠在一個多月的時間集齊提瓦特所有遊蕩的仙靈,掌握類似傳送門的能力是必然的,她安排著仙靈們乖乖進入傳送門內,眨眼間來到了遠在至冬國的幼兒園。

幼兒園內是十幾個換上比較日常服裝的愚人眾仕女和螢術士,在小朋友們出來後她們連忙湊過來,想給小朋友們穿上比較暖和的衣服。

“唔……”

突然更換了地點,並且看到一群陌生的大人,有的仙靈比較膽小怕生,連忙躲在同伴的背後。

“不要過來……”

有的仙靈則展開雙手擋在同伴面前,身體卻略微有些發抖,也不知道是因為害怕還是至冬國太冷了。

“這……少女大人?”

這些愚人眾仕女和螢術士見狀也不敢輕舉妄動,只好求助地看向跟著一起傳送過來的哥倫比婭。

“別害怕,她們是幼兒園的老師,快點換上暖和的衣服吧,會著涼的。”

哥倫比婭走過來,輕輕揉了揉擋在最前面那個仙靈女孩的腦袋,對她們溫柔地提醒著。

“唔……好的。”

仙靈女孩們猶豫了一下,還是聽著哥倫比婭的話,隨後這些擔任幼兒園老師的仕女們才上前,幫小朋友們換上了保暖的衣物。

隨後在她們的帶領下,小朋友們排成一隊一起進入了至冬的仙靈幼兒園內。

按照哥倫比婭的規劃,她將幼兒園分為三個班級,分別是大班、中班、小班,每個班大約三十人。

隨後將按照仙靈們的心智和性格來分配,膽小怯弱的仙靈安排在小班好好照顧,膽大調皮的仙靈安排在大班方便看管,剩餘乖巧懂事的就統一安排在中班了。

而分辨仙靈們性格的工作,自然也是這些幼兒園老師負責了。

在確認她們沒有哭鬧後,哥倫比婭這才帶上另一批還未恢復的仙靈,呼喚著她們一起返回璃月港的仙靈幼兒園。

南宮雅在摸完一百多個仙靈後也回去休息了,這新的一批仙靈需要等明天再開始。

而與此同時,遠在納塔的土地上。

“仙靈?你在嗎?我寶箱呢?”

自從深淵危機解決後,熒休息了半個月便和派蒙踏上了前往納塔的旅途。

而現在,她就在納塔的土地上,蹲在一個仙靈之庭旁邊,呼喚著引路仙靈,卻沒有得到任何回應。

“唔,旅行者,你以前不是可以用元素視野看到仙靈的方向嗎?”

飄浮在一旁,早已經恢復過來的派蒙不解地說著。

“我看了,但是什麼都沒有啊……我的寶箱!”

熒悲痛地抱著仙靈之庭。

以往她跟隨仙靈來到仙靈之庭後,仙靈都會把自己珍藏的寶箱送給她的。

……

“嗯嗯,我知道了,謝謝萍姥姥。”

玉京臺,另一位金髮旅行者正拿著筆記記錄著阿萍講述的重點。

“呵呵,既然都記下來了,就快點回去好好照顧花吧,多唱唱歌可以讓花開得更好。”

阿萍輕笑著點了點腦袋,對於培養琉璃百合,她也算有些心得。

“好的,那我先走了,萍姥姥再見。”

空點了點腦袋,隨後向阿萍道別。

雖然已經與熒相認,但他並沒有跟在熒的身邊,那是獨屬於她的一場旅途,所以空選擇暫時留在璃月這邊,等待熒走遍七國再來找他。

由於花盆裡的泥土不太新鮮,他專門將安索斯的種子種在了歸離原那原先長滿琉璃百合的區域。

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