第41節

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李蔓說：“你的告白挺震撼的。”

徐蕎把電影票塞包裡，說：“你以為我是你啊，磨磨唧唧。他是警察，又剛上任，前幾天東郊那邊出車禍，司機逃逸，他們查了半個多月都沒頭緒，又是人命關天的案子現在有線索當然是要以事業為重啦，這樣的男人不迷人還有什麼樣的迷人。”

說到磨磨唧唧，裴鄴坤對徐蕎心懷感激，說：“大媒人，回頭一起吃飯怎麼樣？”

徐蕎擺擺手，“得了吧，看你們倆秀恩愛？我才不討虐，先走了。”

裴鄴坤說：“你這朋友挺個性。你什麼時候也和我說說那種我被你迷死了的話。”

李蔓把票給檢票員，說：“你有什麼迷人的點嗎？”

“我胸口兩點不迷人嗎？”他擁著她走進放映廳，人不多，他低沉道：“不是把你迷得使勁兒含嗎？”

他笑得狂妄，李蔓覺得好氣又好笑，這人就沒個正經樣，好在只在她面前這樣。

第三十五章 修錯別字

週一開學, 教師會議接踵而至，學校一次又一次強調安全問題，再者就是關於高三學生的成績問題, 學校的名氣一年比一年響, 升學率是絕不允許往下降的，校長十分負責任, 接管這個學校後學生填的志願他都一個個親自看過去然後給出建議，今年更是用心, 把學生高二四次考試的成績逐個看過去, 把學生分為三個層次, 一是比較穩定的，二是中等卻時高時低的，三是需要努力的, 讓老師重點照顧下成績較落後的，學校的目標是本科率達到百分之九十六，去年是百分之九十五點七。

週一至週四下午是高三的美術課，週日全日補習, 剛開學學生忙老師也忙，星期一和星期三李蔓沒讓學生來補美術，週五放學早, 也各自都穩定下來，她給了楊盼電話和地址讓他組織好其他學生週五晚上七點半來補習。

星期五臨近放學之時李蔓去了趟學校。前幾天課後空餘時間她和吳巧又聊過幾次，這孩子太膽小，只知道自顧自的埋頭苦幹, 給她提出解決方法她也不願去嘗試，可想而知她有多害怕。

李蔓敲了敲門，辦公室裡只剩兩三個老師，一個在改作業一個在用電腦，另一個正在收拾東西要走。

李蔓是助教，又是新來的，和這位班主任只見過幾次面，平日裡美術樓和教學樓又是分開的，幾乎很難碰面。

“黃老師，我有事情想和你說一下。”

黃衛兵是吳巧他們班的班主任，教政治的。

李蔓的意思是希望私下和他談，誰知黃衛兵隨意講道：“你說吧，我聽著。”他在收拾東西。

李蔓走近他，輕聲道：“想問一下吳巧的情況，能去外面談嗎？”

“吳巧啊，她有什麼問題？沒事，你就在這說，施老師和王老師都是班級裡的老師，施老師教語文的，王老師教數學的。”

李蔓靜默一會，說：“前幾天校長開會，我看了下她高二考試的成績，並不是很理想，我私下也和她交流過，她確實對課業有所——”

“那姑娘，小李，我和你說，高一開始我也陸陸續續找她談過幾次，看著挺認真的孩子成績就是上不去我也急啊，也不是沒和她父母溝透過，死活就是不行，哎喲，沒辦法。讀書啊，還是得認真專心，她肯定有什麼分心的地方，問她也不說，太文靜話太少，難交流。我們班總考第一的那個女生，勤奮又好學，不搞那些亂七八糟的，你也知道，現在學生難管，在市裡讀書誘惑也多，玩的心思重了就讀不好書，老師也不是跟班一天到晚追著跑，高中讀書全靠自覺。”

“不是，她很努力的去學，但是可能少了老師的引導，她性格比較內向，這樣的學生是需要老師主動去指點，女生心思比較敏感，處理的時候態度口吻溫柔一點會比