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此刻,考場中的其他士子也都在苦思冥想。
在殿試之前,李寧安曾經認真地準備過自己的策問。
雖然這道考題很複雜,但只要抓住核心,肯定皇帝的想法,並將解決辦法運用到現實中去,就能寫出一篇成功的文章。
而且,殿試實際上也考察了士子們的立場問題。
以這道題為例,慶寧帝之所以要重新考核,可能是對於文人士大夫的看法不一致。
如果不是這樣,問題就不會變成現在這個樣子了。
李寧安思索了相當長的時間,身旁的黃順榮等人已經開始動筆,但他仍然保持著冷靜的思考。
過了一會兒,李寧安在稿紙上勾勒出了文章的框架。
畢竟時間還很充裕,他可以慢慢構思。
在寫文章的過程中,李寧安意識到雖然要迎合皇帝的心意,但也不能完全奉承。
這涉及到為官之人的節操。
他再次沉思片刻,其他士子寫得很快,但他仍然沒有開始動筆。
然而,李寧安面不改色。
殿試考查的正是考生們的心理狀態。
皇極殿莊嚴肅穆,監考官員的官職高位,這會讓考生們緊張不安。
如果因此慌亂,原本所期望的二甲名次說不準就會被跌落到三甲之內。
太陽已經漸漸升高,李寧安的文章構思也基本完成了。
他從硯臺中取出一些水,開始準備墨汁。
與此同時,他思考著一個能引人注目的開篇策問。
當硯臺中的清水逐漸變成烏黑的墨汁時,李寧安心中已經有了一些思路。
他將墨條放在一旁,拿起毛筆,在草稿紙上列舉起治理水災的方案。
“臣李寧安對:上策主張不與水爭地,徙兩岸之民當水衝者,決堤放河使北入海。敗壞城郭、田廬、冢墓以萬數。”
這是針對當時黃河已成懸河的形勢,提出人工改道,避高趨下的方案。
中策是開渠引水,達到分洪、灌溉和發展航運等目的。
這一方案不能一勞永逸,但可興利除害,能維持數百年。
下策則是如果保守舊堤,年年修補,勞費無窮,是最下策。
李寧安認為,實行這一方案,雖要付出重大代價,但是可以使“河定民安,千載無患。”
包括植樹造林、建設堤防等常規措施。
此外,他還提出了一些自己的想法,例如堵塞、疏導、洩洪、分流等方面。
為了證明自己的觀點,他還引用了一些防洪措施的成功例子。
殿上計程車子們紛紛埋頭奮筆疾書,而李寧安寫了一半時感到飢餓,於是交卷領取了午飯——兩個饅頭和一碗湯。
對於像他這樣的年輕士子來說,這樣的伙食只能說勉強填飽肚子。
儘管如此,這些食物也是光祿寺準備的。
李寧安不由得感嘆,宮中的饅頭甚至比他在會館吃的還不如,現在都已經涼了,湯也涼了。
午飯吃完後,李寧安繼續作答。
他仔細檢查了一遍稿紙上寫的內容,結構相對清楚,貌似沒有什麼需要補充的地方。
雖然有點睏倦,但李寧安決定鼓起精神繼續寫下去。
以他目前的水平而言,即使隨意編寫,他也能寫出一篇出色的文章。
不過,這隻能欺騙他自己,而不能愚弄朝廷上的考官們。
李寧安滔滔不絕地寫了數百字,並開始撰寫對策。
離交卷還有一個小時左右的時間,李寧安從容地將草稿上的內容抄寫到考卷上。
經過多年的苦練,他的書法已經達到了爐火純青的境界。
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