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佔據優勢地利,居高臨下對我邊境城鎮進行攻擊。”

“不錯,這只是其中一點,更為重要的是,我唐軍不擅長高原作戰,一旦深入吐蕃作戰,恐會水土不服而未戰先潰,因此,得找一個合適的機會,將吐蕃的主力吸引至我大唐境內,將其全殲。”

“老師是想對吐蕃用兵?”

經鄧宏這麼一說,狄仁傑瞬間猜出大唐可能近期會對吐蕃用兵,對此,鄧宏認真地說道。

“吐蕃萬萬不可小覷,最多三十年後,他們必將威脅到我大唐的江山社稷,

老夫已經老了,吐蕃乃是當年太宗皇帝與老夫親自納入的必徵之國,如今,太宗皇帝早已大行二十年,而吐蕃尚在,若我有生之年不能夷滅其國,剷除此危及子孫的心腹之敵,將來含恨而終,我還有何面目去見先帝。”

鄧宏無奈地感嘆道,狄仁傑聽聞鄧宏的肺腑之言,也是感慨萬千。

“可是兩國如今並未大動干戈,一旦我大唐先對吐蕃用兵,兩國又會戰火紛飛,受苦受難的還是兩國的黎民百姓啊!”

狄仁傑感嘆道,熟讀聖賢書的他怎能不知興百姓苦、亡百姓苦的道理,這簡直是無解之局,一朝興盛,百姓受苦,一朝滅亡,百姓還是受苦。

對此,鄧宏卻啼笑道: “秦亡六國而不斬草除根,十幾年後,終為六國所覆滅秦之天下,如今的吐蕃也是此理。”

鄧宏說道。

“學生愚鈍,還請老師賜教。”

狄仁傑拱手向鄧宏請教道。

對此,鄧宏用了一個典故教導了狄仁傑。

“話說有一泱泱大國,其軍事文化曾威名遠播,有一小國耳,其民卑劣不堪、不習教化,為求富強,不惜橫跨山水遠道求學,大國曾慷慨解囊,使其煥然一新、脫胎換骨,可其卻在強大之後忘恩負義,以刀槍加身於曾經的恩國,致其子民屍橫遍野、幾近傾覆亡國!”

鄧宏有感而發,聽得狄仁傑也動了容。

“如此卑劣不堪、忘恩負義之國,該當舉國覆滅!”

狄仁傑憤恨道。

“所以懷英啊,你記住一句話,為臣者,當進明天子,當斷則斷,寧背一世之侵略罵名,也要讓子孫後代享福,

尊嚴只在劍鋒之上,唯有永恆的實力才能保持絕對的正義。”

鄧宏激昂地對狄仁傑說道,眉宇之間散發著一股堅毅之氣。

“學生謹記老師教誨。”

狄仁傑正色道,鄧宏的肺腑之言,也感染了他,他今日才知道,這位三朝元老,已經是暮年之人,卻還有著昂揚的鬥志,其胸襟是如此寬廣,其志向是如此遠大。

“老師,學生敢問,你所做的這一切,是為了什麼?”

狄仁傑突然感興趣地問道。

為了什麼?

狄仁傑的這個問題,讓鄧宏陷入了沉思,片刻後,他給出了一個模糊的答案。

“為了和太宗的約定,更是為了一個不確定的將來!”

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