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這次大學將軍訓安排到軍訓基地,而不在校內,所以學生得在分好連班後,坐上統一的車前去軍訓。
坐的是卡車,上面蓋了層綠色的軍篷布。
讓學生一看到就有了要去受苦受難的代入感。
卡車的底盤很高,沒練過的學生不會自己跳上去,便大多選擇了抓住車能借力的點,一口氣爬上去。一旁的年輕教官看過《明星運動員》,知道盛驕那超乎常人的體力,便沒伸手給予幫助。
一般來說,是助跑後跳上去的。
但在其他學生的注目下,盛驕一手按在車上,兩腿微蹲單臂使力,在眾人沒看清的時候,就一個前翻滾穩穩落在車上,還有心情拿出揹包裡的溼紙巾擦了擦手。
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地心吸力呢???
牛頓不走出來說兩句話?
排除物理因素,能在眾目暌暌之下整出這麼一手花活,本人完全不覺得有什麼,也很讓人敬佩。
盛驕坐在最角落的位置,環抱雙手閉目養神。
這副拒人千里之外的姿態,也讓一些想跟她搭話的同學打退堂鼓了。
盛驕表現得冷淡,是有倆原因。
一是曾經當男頻主角的她,只要對哪個女生稍微親近點,她們總會不可救藥地愛上她,彷佛在無形中被“標記”了一樣。在那一刻,盛驕就悟了,在男頻經典的世界裡,年輕漂亮的女生和主角有了接觸,就預設了主角的所有物。
盛驕不想這樣。
所以她對她們好,讓她們崇拜自己,卻不和她們的誰有過多的接觸。
二是……
同學們猜的不錯,她是真的高冷,的確不愛理人。
但是一幫學生裡,架不著有膽子特別大的,其中一個就經常拍攝“社交牛逼症”噱頭短影片,打擾麻煩別人也不會感到尷尬,很以此為榮的男生。
他直接在盛驕旁邊坐下來:“你練過跳高嗎?剛才那一手好厲害啊,等會下車再表演一個唄!”
旁人看得暗暗吃驚。
表演?
這是把女同學當成什麼了,耍猴戲的嗎?
他們等了一會,盛驕卻像聽不見似的,依然閉目養神。
一般人就該感到尷尬了。
可是自覺有“社交牛逼症”的汪景滿卻不以為忤,繼續嬉皮笑臉:“怎麼不理人啊,小姐姐好高冷。”
盛驕依然沒睜眼。
汪景滿以為她睡著了,伸手就想拍醒她。
在他的手快要碰到盛驕時,她才睜開了眼,捉住他的手。
在別人眼中,盛驕是大美女,手也白嫩好看,被她抓住,肯定是一種享受。
然而,在下一刻,汪景滿就慘叫了起來:“我草好痛——救命我錯了!放開我!”
盛驕鬆開手。
汪景滿的手腕上,出現了非常明顯的紅痕。
彷佛被鞭撻過一般。
“幹什麼呢?叫你們說話小聲點還嚎起來了!”
教官黑著臉走過來。
她淡聲解釋:“我在補覺,這位同學突然襲擊我,我就抓住他那隻要碰到我的手,制止了他的行為後,我就鬆開手了,抓他的手不會超過三秒。”
盛驕的語氣冷淡篤定。
事實也的確如她所說的一般。
汪景滿摸著自己的手雪雪呼痛,教官看到他手上的紅痕,也吃了一驚。汪景滿叫屈:“我跟她打招呼,她沒理我,我就想叫醒她而已。”
教官聽明白了,他皺眉:“都安靜點,沒事別去騷擾其他同學,有事找教官,教官陪你聊!”
看教官不站自己這邊,汪景滿只好悻悻然的說知道了。
他也不敢再坐在
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