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敢不把她放在眼內了。
系統:【宿主,這是男主之一,不是嘍羅。】
盛驕沒把這話聽進去。
她進而思考起了“情感值”的判定方法,有句話叫愛與恨只在於一線之間,任務進度裡的【知你姓名】和【初有感覺】也說得很模糊。
“如果只是要讓他深刻地記住我的名字……”
盛驕有一個大膽的想法。
※
下午的考試,盛驕拿出了在古代考科舉的精神來面對。
寫完後檢查了三遍,確定無誤。
她覺得自己很嚴謹了。
畢竟以她的水平,就像是大學生回到幼稚園做11=2的題目那麼簡單,不可能做錯。下午監考的林老師看到盛同學把草稿紙放在一邊,紙上雪白無瑕,卷子倒是填滿了,可是那麼難的題目,完全不用筆算,光用心算?怎麼可能,亂蒙亂填的吧。
因著好奇,林老師又駐足觀望了一下。
她發現盛驕做題做得非常快,看完題目就直接填答題卡,刷刷刷的不到幾秒全填完。
這學習態度……
林老師不贊同地搖搖頭,決定試後跟七班的班主任反映一下。
放學後,教職員室裡。
談聞悅正好給另一位老師送教義,剛進門就聽到教物理的林老師向七班班主任抱怨:“老李啊,你們班那個盛驕,學習態度太差了,答題卡直接亂填亂寫,草稿紙派下去時是啥樣,交回來就是啥樣,乾淨!”
“我回頭說說她。”
李老師無奈。
聽到這裡,談聞悅更加看不起她了。
被這種蠢人喜歡,簡直是他學霸人生裡的汙點。
第2章 002
校門口。
司機眼尖地遠遠看到盛千金的身影,便下車替她拉開了後座的門。
她卻婉拒:“我今天想坐副駕座。”
司機有點意外地改為給她拉開了副駕座的門。
盛驕仍在為弟弟也位列可攻略人物一事耿耿於懷。
兩人沒有血緣關係,但耿姨帶他嫁進來的時候,兩人只差一歲,當時深受精神力困擾的她是個孤僻孩子,別的小孩不愛跟她玩,唯獨弟弟一直陪著她,情同親姐弟。
盛驕的生母嫁給盛父時,盛父還只是個普通打工仔,盛母誕下女兒後,發現盛驕體弱多病,又在同學會搭上了初戀,便拋下丈夫女兒追求真愛去了。父親守著女兒過了五年才從哀痛中走出來,取得女兒同意後再開始相親,也沒要女兒改口叫媽。
盛父一開始沒跟女兒說實話。
畢竟離婚是大人的事,不想讓女兒覺得自己被拋棄了。
是生母知道前夫發財,屢次回來騷擾,在爭執中被盛驕聽到真相,從此沒再提過生母的一句。
盛驕一直管繼母叫耿姨,但心裡視她如母親。
小學到中學的家長會、處理初潮、挑選內衣……都是耿姨一手包辦的。
一戶口本上的親情怎麼能變質呢?
就在盛驕百思不得其解的時候,弟弟盛淮拉開了車門,坐進來後發現姐姐在副駕座,疑惑道:“姐,為什麼不坐後面呀?”
“想換種心情。”她說。
“好。”
盛淮從來不懷疑姐姐的話。
他綁好安全帶後,就傾身把下巴擱在前座靠背上,跟姐姐說起了學校發生的瑣事。
聽著平淡的日常彙報,盛驕緊皺的眉頭舒展開來,唇畔也浮現笑意。
可能是系統出錯了。
盛淮對她就是最純粹的社會主義姐弟情。
這麼地想著,盛驕意念開啟了弟弟的角色面板,查詢他對自己的情感值。
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