第六十七章 ??法正、孟達

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張繡乃是略陽郡守、護羌校尉，是天下數得著的高官了。

天下郡守當然很多，但是加了校尉官位的又有幾人？更被說乃是職權很大的護羌校尉了。

張繡以自己身上的官職，護羌校尉、略陽郡守一起釋出了求賢令。

當然內容不可能與曹操的一樣，只有核心同是唯才是舉。

戲志才的文筆非常漂亮，洋洋灑灑落下。

大概的意思是。

我張繡乃涼州武威人，眼看涼州被馬騰、韓遂等人戕害，十分的痛心。

現在我乃是朝廷的略陽郡守、護羌校尉。我雖不才，但既受朝廷任用，必然以死報之。

只可惜智術短淺，恐怕不能勝馬騰、韓遂。如今我向天下招募賢才、勇士，不顧門第、不管出身，只唯才是舉。

希望你們能夠團結在我麾下，隨我殄滅韓遂、馬騰，為朝廷光復涼州。

話說的很漂亮，以朝廷之名，招募天下俊傑嘛。

也可以說是以馬騰、韓遂等叛賊為反面，招募天下俊傑，妥妥的養寇自重。

這一封“求賢令”先發出去的，然後張繡就在城東，命人修葺了一座佔地廣大的安賢館。

張繡如此舉動，確實是引起了三輔、涼州的震動。

因為這些地方與涼州叛亂息息相關啊，天下別的地方，對於涼州叛亂，只聽聞沒有切膚之痛，感情共鳴方面，就差了一點。

而且張繡是第一個提出【唯才是舉】的朝廷高官，這是與目前大環境相背離的。

正如張繡所說的。

現在朝廷吏治昏暗，廟堂之上，朽木為官，殿陛之間，禽獸食祿，狼心狗行之輩，滾滾當道，奴顏婢膝之徒，紛紛秉政。

現在朝廷求賢，只有兩個標準，有錢、有門第。

以至於民間有譏諷之語。

舉孝廉（孝順廉潔的人），父別居。

舉茂才（學識好的人），不知書。

而這兩個通道，就是朝廷招賢納士，最重要的通道。

天下真正有才能的人，且出身貧寒的人，向上通道都被斬斷了，只能成為小吏，或乾脆閒賦在家。

張繡這一聲【唯才是舉】，讓張繡成為逆潮流的人，在三輔、涼州一帶，形成了巨大的轟動效應。

以至於出身寒門的許多士人、勇士，都紛紛來投奔張繡。雖然其中沒有什麼大人才，但是張繡選拔他們做了基層官吏，其中勇士，則直接在軍中授用。

一時間，張繡的羽翼開始以肉眼可見的速度開始豐滿了起來。

因為人才開始多的緣故，張繡的另一個計劃，也得以實施。大刀闊斧的建立學校，教授不管羌、胡、漢所有願意讀書的少年，學習洛陽官話，讀書識字。

改變羌、胡風俗，使得他們漢化。

在張繡從涼州奪取的金錢的支援下，一座座的學校拔地而起，很多地方在進行春耕的同時，也傳出了少年朗朗讀書聲。

儘管張繡的勢力還很弱小，但是潛力已經開始變大了。少年強，則國強嘛。他麾下有四十萬人口，就算只能養出一千士人，那也是牛逼的很了。

在這樣的大背景下，有一些人也注意到了張繡。

........

右扶風，郿縣。

右扶風的疆界，大概在渭水以北。但是郿縣卻是位於渭水以南，距離長安不遠。

歷史上郿縣便是董卓的屯糧之所，號稱儲谷可以吃用“三十年”。

後來董卓死在了長安，儲存了多少糧食都跟他沒有關係了。

現在的郿縣則是一座平平無奇的縣城，但就是這座平平無奇的縣城內，卻孕育了一位影響了歷史程序的大才。