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他的確沒有整容，也沒有靠ps——他真的天生就很帥！！！！
從小帥到大！
可惜的是，和絕大多數人一樣，這幾年，便沒有什麼新照片了。
手機時代，很少有人願意去洗照片了。
又拿起另一本小相簿，裡面全是一些稀奇古怪的動物、植物，很罕見的地貌等等。
貌似是他從小到大去各地旅遊所拍攝的照片。
翻到中間，她看到一張泛黃的對摺硬紙。
開啟一看，紙上赫然三個大字：弱智證。
弱智證！
好驚悚。
尤其，下面居然還有一行字，大意是：現有小學生名衛微言，乃弱智兒童，特此證明，望有關部門予以補償照顧之類的。
她反覆看了好幾遍，確認那名字真是：衛微言！
我去，衛微言小時候居然是個弱智？
別人有腦殘證，這廝居然有弱智證？
這時候，衛微言端著咖啡進來了。
她搖晃著那張紙，驚奇萬分：“不是吧？你小時候居然是弱智？那你是怎麼被治好的？”
他隨意瞄一眼，淡淡地：“那是老師找的標準格式，要我父母去申請補助……”
“老師為什麼會給你這種東西？”
衛微言小學六年級時轉移到了一個陌生的學校。他每天從來不遲到也不早退，但是，每天坐在課桌旁，從來不開啟課本，就挺直了腰板直愣愣盯著黑板，也不跟任何人講話。你向他提問，他也充耳不聞。中午，學校提供午餐，同學們把午餐放在他的面前，他也不吃。
漸漸地，老師就看出門道了：這分明是個弱智。
那個弱智證的範本，就是老師好意提供的。
老師把這個範本列印出來，放在衛微言的書包裡，讓他交給父母。可是，一週之後，衛微言也沒有交，老師只好自己出馬，請他的父母來學校了。
老師說：你們的兒子是個弱智，你們比照這個範本，去開個弱智證明，可以到民政局領取一點補貼。
衛微言的父母看到這個“證”很是憤怒，尤其是他的母親，當場就炸毛了：老師，你怎能這樣說話呢？你從哪裡看出我兒子是弱智了？
老師也怒了，還懟他的父母：都這麼明顯的弱智了，你們還藏著掖著幹嘛？也太虛榮了吧？承認事實很難嗎？你們這樣是害了孩子呀。
……
年子聽得目瞪口呆，繼而哈哈大笑。
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