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那林乾遠三十多的歲數，聽了明皓的提問，便捏著鬍子做了回答：“《漢書》有八篇，其中之一便是《古今人表》。”
“在表中，班固以道德、事功來評判了古時的人物，其中，宣揚仁禮的孔子，施行仁政的堯、舜被列為聖人，暴虐的夏桀、商紂列為了下中和下下之人。”
“從人物的排列，能看出班固的褒善懲惡的道德觀為核心，甚至還有些表文能看出班固存在貶低農民起義領袖的傾向。”
“這些內容都是可以延伸出無限的內容的，甚至能在陛下有不一樣的決策時做出引導與講解，用古籍，來作為依據。”
明皓聽了這些，便點頭做了認可：“林大人所言甚是，本官是臨時詢問，便有諸多的見解，也是比起侍講你，熟讀多了。”
“《古今人表》之中，將人分為了九等，上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中還有下下，下中人之中，就有趙括。”
雖說是在講古籍內容，但是明皓的眼神卻是看著那侍講的。
“趙括此人，熟讀古籍典籍的侍講你，定然知曉，趙括他也熟讀兵書，但缺乏戰場經驗，不懂靈活應變，替廉頗對戰秦軍後，改守為攻。”
“被秦軍白起引君入甕，困於長平，斷糧四十六日，突圍時被射殺，數十萬趙兵投降，被秦軍坑殺。”
“班固認為趙括乃是下中之人，侍講在本官眼裡，如同趙括一般，在官無一點貢獻，空有學問卻無實踐，非但自己做不好。”
“還得讓廉頗將軍一般的良將，也得如你一般，安的什麼心，做的什麼事？”
侍講一聽這話，便也就直接跪下了，慌慌張張的就直接開始解釋了。
“下官只是未曾深入瞭解罷了，還望連大人再給下官一次機會，讓下官再行學習！”
明皓也沒有再繼續看他了，而是直接宣告了結果。
“在本官看來，侍講並不適合做侍講，侍講一職，需要引咎典籍，為陛下講解內容的，但是侍講你卻沒有這一優點。”
“甚至根本沒有這一天賦，明日本官將會上書陛下，為侍講尋一個合適的官職，儘快讓賢為好。”
這一句話方才落音，那邊門口便有宮中的人說話了。
“新科狀元連大人可在？”
明皓一聽，便抬手作揖：“下官在。”
那宮人說著：“陛下宣大學士侍講，大人處理好手上事務，隨奴才入宮侍講吧！”
明皓應了話之後，便又回頭對林乾遠做了安排：“林大人先帶侍講吓去，稍後本官便會對陛下上書，侍講還是做好準備才好！”
說著，便隨著那宮人走了。
而那侍講，現在是真的被官大一級的，壓死了。
過了幾道門，這才入了宮中，見到了鈺晨殿的模樣。
“大人，這便是鈺晨殿了，陛下在鈺晨殿前殿批閱奏摺，在鈺晨殿後殿歇息，大人直接入內便可，入門便能見到陛下。”
明皓作了一揖表示感謝後，便在攝政王安排的侍衛眼皮子底下推門進去了。
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