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就坐在地板上，捧著書本閱讀，或做摘抄筆記。
仨學霸到的早，有書桌位置，四人佔了四個座，每個人找自己需要的書籍，查詢資料，抄寫。
劍橋大學圖書館是劍橋最大的圖書館之一，古老程度僅次於牛津大學圖書館，Y國規定每出版一本書，必定要送一本到牛津、劍橋圖書館收藏，因此，兩座圖書館的收藏驚人，在全世界範圍來論也是數一數二的存在。
有機會進圖書館，樂韻特別珍惜，飛快的找到本書閱讀，先用眼睛掃描儲存於大腦，再拿一本掃描，一連掃描了三本書，再分析哪個字母對應哪種顏色光暈，手寫的與印刷的字型的光暈的差別。
字，有它獨特的力量，普通人是感應不到那種力量的，只有精神力很強大的人才能感應得到。
手寫的字與印刷的字，其力量不同，手寫字的某種力量強，印刷體字力量弱，其字型的光暈也有差別，前者光暈亮，後者光暈暗。
手寫的字還有人氣，印刷體沒有人氣。
手寫的書本或人工線裝的書本幾乎都有濃淡不一的信仰之力，印刷體書籍因為被讀者信仰崇拜，或多或少也有信仰之力，卻十分微弱。
分析整理好了資料，樂韻整個人特別開心，弄懂了字型差別，不用再一本一本用眼睛掃描，可以用神識“看”書啦。
用神識看書時先開啟神識感應文字力量，再將感應到的不同力量存於大腦，然後再組合，就拼成了一本沒有質的書。
為了運用神識看現代的書籍，小蘿莉在家裡的書房和樂園經歷反覆試驗多次才成功掌握其中的決竅。
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