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梅子笑順利作出了示意圖，得到了老師的表揚。
美女老師道：最後請一位同學上臺把完整的解題過程寫出來。
我暗中施展真氣，讓墨七哥站了起來。
墨七哥知道是我搞的鬼，正要發作。
美女老師伸出右手道：請這位同學上臺解題。
全班同學都看著墨七哥，墨七哥本想說哥讀書少，哥不會，可是實在說不出口，只好上臺答題。
粉筆在黑板上發出咯吱吱的聲音，粉末掉落下來。
墨七哥回到了後排座位上。
他的解題過程如下：
（800+100）÷15＝60（秒）
答：火車過橋需要用60秒。
美女老師道：同學們，大家看看這位同學做的對不對呀？
同學們異口同聲地回答：不對。
墨七哥：不可能。
美女老師：請你看看題目問的是什麼？
題目問的是火車透過橋需要多少分鐘，應該把秒轉化成分鐘。
墨七哥上臺修改了一下，這回對了。
美女老師道：大家以後解題要看清題目，要細心，不要急。
……
下課了。
我們去了校長辦公室。
我開門見山：校長好，我想請問您，這所學校以前的校長花妙妍去哪裡了？
“她被評為優秀校長，調到市裡去教書去了，就在您來之前幾分鐘坐車走了。”
我悵然若失：她沒留下什麼話嗎？
“她說她希望見到她的師父，可惜師父不見了。”
“謝謝您，我知道了。”
突然，我心裡有個感覺，我與花妙妍的緣分已盡，以後再也不會見面。
美女老師睜著大眼睛看著我，眼睫毛很長，顯得很優美，我問：可以知道您的名字嗎？
美女老師道：我叫古心毅，兩分鐘已經到了，如果沒有其他的事，我要去看看孩子們了。
古心毅，這個名字好熟悉，可是我一時想不來。
我走出了校長辦公室，看到墨七哥在操場上玩手機，我招呼他走了。
出了校門，我看到學校門口對面賣水果，就買了些冬棗，突然我想起來了古心毅不就是我小學三年級的女同學嗎？
我為何會鬼使神差地去賣棗子，就是為了送給她吃的啊。我走到保安室門口道：保安大哥，我想送點棗子給新來的古校長吃，可以讓我進去嗎？
保安莫名其妙地看著我，道：看不出來，你相貌平平，心眼不小，是不是看見我們校長人長得好看，就想圖謀不軌了。
他說的尼泊爾語，我用了手機翻譯。
我道：什麼圖謀不軌，只是表達小時候她總送棗子給我的謝意，她從小喜歡吃自家棗樹上的棗子。
保安道：聽不懂你在說什麼，棗子放下吧，一會兒放學我幫你轉交給她。
我只好道：謝謝啦，再見。
我給搖頭哥打了電話，讓他帶著絕塵蓮兒和夜月去明月谷匯合。
古心毅放學時，保安對她說：校長，我買了些冬棗，送給你吃。
古心毅道：你怎麼知道我喜歡吃棗子？
保安道：是那個圖謀不軌的小子說的。
古心毅驚訝萬分：誰是圖謀不軌的小子？
“就是今天來找什麼花妙妍的兩個人中的一個，他走的時候說你從小喜歡吃自家樹上的棗子。”
古心毅急切地道：他叫什麼名字，他人呢？
“已經走了。”
“棗子是他送的吧？”
保安尷尬地道：是的。
古心毅提了棗子
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