第67章 諸葛亮：給我一個支點

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秦操也就隨口一說。

力的合成與分解，這是高中的課程。

一般人上了大學，就過了學業高峰期，高中知識迅速遺忘。

秦操亦是如此。

早就忘得差不多。

面對諸葛亮渴求目光，秦操以曲轅犁為例，在地上畫出簡圖，簡單講解起來。

諸葛亮聽得極其認真。

不時提出問題。

秦操知無不言，不知的就糊弄過去。

比如“力”涉及萬有引力。

說到萬有引力，不得不提蘋果從樹上落下。

然後要講地球是圓的。

內容太過驚世駭俗，不適合一股腦交代，只能循序漸進。

所幸諸葛亮悟性超凡。

雖不知力從何而來，絲毫不影響理解，聚精會神盯著簡圖，用樹枝在地上寫寫畫畫。

各類輔助線信手拈來。

很快就能舉一反三，拋開曲轅犁，研究其他東西。

突然樹枝一頓。

諸葛亮微微皺眉，“好像還缺點什麼，子御你……”

“沒了。”

秦操趕緊打斷，“剩下的你慢慢研究，不可能一蹴而就。”

諸葛亮卻不死心。

按耐不住探索慾望，“亮深知子御深淺，何必藏拙？”

炙熱的目光令人頭皮發麻。

“唉。”

秦操嘆了口氣，“再給你講個槓桿原理，幫助你理解。”

一邊說著，伸手拿過樹枝。

再取一枚石子。

簡單的槓桿原型完成。

輔以槓桿原型，講解起來更加容易。

以諸葛亮悟性幾乎秒懂。

然後一個人埋頭研究。

“槓桿，可改良投石車，力的合成與分解……造車造房、刀槍劍戟、弓箭、運輸工具……”

諸葛亮喃喃自語。

“又是天若不予，我自取之。

既如此，給亮一個支點……”

聲音越來越低，諸葛亮也不搖扇子了，眼中彷彿有光。

貌似解鎖了不得了的東西。

秦操望著諸葛亮，已經可以預見，髮際線危險了。

“小秦先生，回城了。”

這時，張飛的大嗓門響起，站在前面招手。

秦操淡淡一笑，招呼諸葛亮回城。

回城路上。

諸葛亮又恢復平和姿態。

不再糾結力的合成與分解、槓桿原理。

一路談笑風生。

回城後分道揚鑣，各自還有事要做。

秦操則回府繼續看書。

樂女撫琴，紅袖添香，主打一個“在家辦公”。

然而，悠閒時光總是很短暫。

兩天後的夜裡。

老管家稟報劉備有請。

等秦操到劉備府上，發現諸葛亮、徐庶也在。

秦操坐到諸葛亮身旁。

互相打過招呼，劉備直入主題：

“江東使者來訪，邀請我去柴桑，商談聯合抗曹一事。”

話說完，投來探尋目光。

徐庶雙手束在袖中，微眯雙眼一言不發。

諸葛亮輕搖羽扇沉思。

秦操打了個哈欠。

這一幕被諸葛亮捕捉到。

於是開口打趣：“想必子御有良策在懷，亮洗耳恭聽。”

“沒有，”秦操撇嘴，“孫權毫無誠意，柴桑不去也罷。”

劉備不解，“為何？”

秦操咂了口茶，瞥了眼諸葛亮。

諸葛