第13章 學術交流

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經過上午的形式大於學術的交流後，吃了中飯，兩所高校的領導坐在中戲的會議室裡，聊著彼此這麼多年在某些領域取得的成果。

交流交流著，兩所高校的人就發現，這哪是交流啊，這簡直就是兩個校長的互相攀比。

開始還有所收斂，到最後演變成誰也不服誰的爭辯。

兩人講述著彼此取得的成績，譚耀中眼看沒有拿的出手的了，於是就開始拿學校的學生進行比較。

北影校長譚耀中拿出了大四學生李夢婷在國家大劇院演奏《西海岸的風》的鋼琴曲，並取得了業內人士的高度認可。

確實，還沒畢業就能在國家大劇院進行演出的人，的確可以拿來吹噓一下，因為能在裡面進行演出的，都是殿堂級的人物。

聽完北影校長譚耀中的講述，北影這邊的團隊的人，滿臉寫著驕傲二字，好像在國家大劇院演出的不是李夢婷，而是他們自己。

中戲校長張宗正沒有和他爭辯，而是叫人開啟投影，將江南昨天彈奏的《天空之城》鋼琴曲放給在座的各位聽。

雖然沒有專業裝置拍攝的效果，但絲毫不影響這首曲子的優秀。

播放完成後，張宗正說，這個是我們學校大三學生自己創作的鋼琴曲《天空之城》。

北影的人聽到這個回答，倒吸一口涼氣，就連剛才李夢婷在國家大劇院演出的事情都不香了。

是的，你能在大劇院演出，演奏的都是別人的曲子，而我們，自己可以譜。

演奏者和創作者相比，就像是大學生與高中生的比較，兩個不在一個維度上面。

在座的都是專業的人士，這首曲子的質量如何，一聽就知道是個什麼檔次。

譚耀中更是氣的差點爆粗口，但他很快平復了下心情說道：“呵呵，這首曲子確實不錯，但這種品質的曲子畢竟是曇花一現，我們學校大三作曲系劉峰，已經簽約了星光，製作了50多首歌曲了，每首的點播量都是幾百萬，目前已經是星光的金牌作曲人了。”

藍星，作詞作曲是有嚴格的等級劃分的。

作曲分為四個等級，分別是：銀牌作曲人、金牌作曲人、鑽石作曲人、王者作曲人。

銀牌作曲人是要寫出至少10首歌曲，並且每首歌曲單月點播量不低於100萬；

金牌作曲人是要寫出至少50首歌曲，並且每首歌曲單月點播量不低於100萬。

鑽石作曲人是要寫出至少100首歌曲，並且每首歌曲單月點播量不低於500萬；

王牌作曲人是要寫出至少100首歌曲，並且每首歌曲單月點播量不低於1000萬；

平時我們接觸的只有這個四個等級，其實還有一個隱藏等級，那就是大師作曲人。

至於大師作曲人，除了和王牌作曲人一致外，還要寫出鋼琴、小提琴等傳統樂器的曲目，且不低於5首具有傳世價值的作品。

目前大師級作曲人，整個藍星也是屈指可數。

這裡譚耀中用金牌作曲人的50首歌曲數量與只有一首的鋼琴曲作比較，其實有點偷換概念，嚴格來比較的話，像《天空之城》這樣的鋼琴曲是跳出了歌曲的範疇的，就像微積分與勾股定理比較，兩個不在一個層級。

但譚耀中臉不紅心不跳的做著這樣的比較。

張宗正暗罵譚耀中這個不要臉的老陰比。

此時聲樂院系的副院長李彬也在場，於是走到校長張宗正面前，把方碩和他說的事情耳語給了張宗正。

張宗正聽完略感驚訝，但隨即臉上浮出得意的笑。

譚耀中看到張宗正這樣的笑容，心裡咯噔一下，他有種不好的預感，因為根據以往的經驗判斷，只要張宗正有這副表情，裝逼打臉的事情