第135章 『很多的謎題；顯得落後的生火方式』

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外面的夜色燈火通明，但有機器幫忙隔絕噪音，因此顯得格外的安靜。

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夜晚總是過得特別的快，回想著這幾天發生的事，蘇洛覺得時間有些慢了。

可能是事情太多的緣故，這幾天竟然比他度過，剛來這世界的那兩個月還要漫長。

來到了已經非常熟悉的教室，坐在自己的座位上，聽著周圍人討論的八卦。

即使已經可以做到內部交流，但他們仍然習慣性的不選擇遮蔽，八卦本來就是要越多人聽到越好。

那種分享八卦的滿足感，這個時代的人們照樣無法擺脫。

時間不知不覺間已經來到了3月15日，星期幾就不用說了，當然是讓人討厭的星期日了~

這可能就是不同的世界不同的特色，換做以前蘇洛對於星期日還是很喜歡的。

就是星期一就要去上學，因此沒有星期六那麼喜歡。

總之就是一句話，永遠討厭上學日！

他們這個時候的課程，一向都是沒有規律的，基本上老師教什麼他們就學什麼。

這一次要學習的是野外生存技巧，雖然在各種科技的加持下好像沒什麼用，但學一下萬一以後用的上呢？

中州大學的教室是有模擬功能的，這也讓他們不必再去訓練室了。

蘇墨寒這一次讓學生們學的是——取火！

就是讓學生們用各種方法生出火來，唯一的要求就是不能借助科技。

無論在各種各樣的環境下，火都是不可缺少的。

雖然他們的異能都是冰屬性，只要把冰融化就成了水，但萬一有一些規則領域或者其他空間，禁止使用異能呢？

這個時候就體會到了生存技能的作用，總是依靠異能會讓他們喪失野外生存的能力的。

這些學生們想了各種各樣的方法起火，在上大學以前他們學過理論知識，但也僅限於理論。

實際情況和理論簡直是兩碼事。

有個同學就嘗試鑽木取火，按照書本上說的一步一步的做，結果愣是連個火星都沒有轉出來。

還有人嘗試用打火石打火，利用太陽的光起火，總之就是怎麼科學怎麼來。

值得一提的是，這些科學理論都是存在於500年前的，現在在依靠這套科學理論就有些…

顯得沒用了。

這種人一看就是，以前的電視劇或者影片刷多了。

現在這時代能和以前一樣嗎？利用太陽光的萬一沒有太陽呢？